牵线搭桥 助推“协同创新”——浙江省永康市科协助推“协同创新”试点工作的报道

<正>2013年12月20日,浙江省永康市人民政府与浙江省农机学会签订了战略合作框架协议,并在永康现代农业装备高新园区挂上全省首块"协同创新基地"牌子,浙江省农机学会与永康市现代农业装备高新区协同共建创新基地正式启动。省农机学会在永康现代农业装备高新园区设立工作站,为党委政府提供决策咨询;为高新园区提供科技创新;为企业提供包括产品检测、人才引进、市场推广等一站     

大连高新区中心小学简介

正大连市高新区中心小学始建于2009年9月,是高新园区筹建的第一所直属公办学校。学校现拥有近1200名学生,56名教职员工。学校确定了"办诗韵教育"让每个孩子都幸福的教育理念,通过"诗化德育""诗性课程""诗心教师""诗情制度"和"诗意环境"这五大支柱,架构起实现"诗韵教育"的支撑体系。在社会各界的广泛支持及全体教职员工的共同努力下,学校先后被评为全国青少年"五好小公民"主题教育示范学校、全国写字教育实验学校、辽宁省优秀少先队集体、大连市精     

浙江省高新园区转型发展路径研究

高新园区是科技创新的主要阵地,是发展高新技术产业、培育战略性新兴产业的核心载体。因此,进一步加快高新园区建设,打造高新园区升级版,对于促进浙江省经济结构调整和发展方式转变具有十分重要的战略意义。本文在分析总结浙江省高新园区现状基础上,深入剖析发展中的薄弱环节以及转型升级面临的主要障碍,并据此提出推动高新园区转型发展的对策建议。     

基于专利价值评议的高新园区科技创新创业项目选择机制设计与评价指标研究＊

建立一套适应高新技术园区区位和发展定位的科技创新创业项目选择机制和评价指标对于发挥财政资金有效性非常关键。专利价值评议日益成为经济转型发展和创新发展的重要手段。通过对科技创新创业项目的创新过程分段风险和价值追求分析,设计了从专利价值和创新过程风险视角的评价指标和评议机制,并成功应用于苏州工业园区科技领军人才创业工程项目评审中,取得了良好效果,成果可以拓展到国家各类项目或政策投入创新要素的实践中。     

高新区共性技术扩散类型的经济分析

对共性技术的经济特征进行了分析,并根据政府在园区共性技术扩散中的介入程度,将共性技术的扩散类型分为了三种类型.进而根据交易费用的相关理论,对园区共性技术扩散三种类型分别进行了经济分析.     

基于熵值法的高新园区自主创新能力综合评价研究

从自主创新的投入能力、配置能力、管理能力、支撑能力和产出能力五个方面构建了高新园区自主创新能力评价指标体系,给出了熵值法的评价方法与步骤,并对我国15个高新园区的自主创新能力进行了实际评价。     

对高新园区的思考

今年夏天，我有机会先后访问了国内大连、宁波、杭州、无锡、宜兴、南京、上海、长沙和深圳等城市，着重考察了这些高新科技园区和高等院校科研开发的状况，并就国内各地有关引进人才、项目，以及吸引海外华侨华人和留学人员回国发展创业、参与国家未来建设等方面进行了解和访谈。以下是自己的一点粗浅看法，供参考。“项目”、“人才”与“机制” 中国正从单纯引进项目发展到引进人才，“科教兴国关键是人才”已越来越被人们所接受，但认识上有待更进一步，我以为“科教兴国的关键是机制”。一个可持续的创新机制，将有效地保证人才辈出。…     

大连市高新园区人才发展现状及问题分析

随着经济全球化的飞速发展,在推动经济和社会发展的各种资源中,人力资源已经上升为起决定性作用的资源。大连高新技术园区作为大连乃至东北地区的技术高地,人才是其发展的关键和核心。高新园区要正视自身人才发展中存在的问题和面临的挑战,积极采取应对措施,促进高新园区的稳定、快速发展。     

对大连高新园区发展新趋向的研究

针对当前国内各高新技术园区为提高国际竞争力而产生的新趋向,以大连高新园区近年来的发展情况为例进行分析,重点总结了3个方面即：园区管理体制趋于采用市场化的调节机制;园区功能定位和产业定位趋向特色化和专业化;人才、技术成为园区竞争力的根本。     

基于熵值法的高新园区自主创新能力综合评价研究

从自主创新的投入能力、配置能力、管理能力、支撑能力和产出能力五个方面构建了高新园区自主创新能力评价指标体系,给出了熵值法的评价方法与步骤,并对我国15个高新园区的自主创新能力进行了实际评价.