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971.
《佳木斯教育学院学报》2016,(7)
高校学生管理工作是高校育人工作的一部分。当前,高校学生具有他们自身的特点,他们对于社会教育的需求也发生了重大改变,传统的学生管理工作方法已经不能够适应当前高校学生管理工作的要求。因此,创新学生管理方式方法势在必行。结合当前高校学生的特点,立足于教育生态学的视野,探索高校学生管理的新途径、新方法。 相似文献
972.
对我国高校现行学生思想品德考评方式的反思 总被引:1,自引:0,他引:1
随着现代社会的发展和素质教育的实施,原有的高校学生思想品德考评的理念及方式日益显露出不适应性。在考评活动中,学生往往处于被动状态,缺乏主体参与的积极性和能动性;注重考评的甄别功能而忽视形成性功能;注重外在奖惩而忽视内在激励;只有少数学生得益而未能使每一个学生受益。为适应素质教育的要求,应确立以促进学生思想品德发展为根本目的的考评基本理念;考评应积极发挥学生的主体能动性;考评应有效地促进学生思想品德的发展;考评应有助于学生获得成长的内在动力;考评应有益于每一个学生的成长。 相似文献
973.
974.
湛先荣 《赣南师范学院学报》2002,(6):124-125
本文应用医学心理学原理,对高校学生皮肤病患者的心理活动进行分析,找出影响疾病发生和治疗的问题所在,采取积极的心理治疗措施,从而达到解除患者痛苦,提高治疗效果. 相似文献
975.
课外体育运动是对体育课程的延伸和发展,也是帮助体育工作实现教学目标的重要组成部分,更能够在很大程度上体现出现代化教学成果和教学质量的提升,促进和谐校园发展,增强学生身体素质,培养出具备较好身体素质的新时代人才的必经之路。文章对影响高校学生参与健身运动的因素进行分析,以期能够促进学生积极加入健身行列,不断增强自身素质。 相似文献
976.
王丽桃 《太原大学教育学院学报》2007,25(B06):28-29
培养大学生的健康人格,是当前高等学校的一项重要课题,也是社会主义精神文明建设的一项重要内容。“邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课由于其自身特征与功能所决定,它必然成为高校学生人格教育工作的重要载体,并对大学生形成健康人格有着相当的促进作用。 相似文献
977.
刘家勇 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2005,13(2):8-10
贫困学生在我国高校学生中的比例一直较高,为保证每一个考上大学的学生不因家庭经济原因而辍学,政府和各高校都采取了多种措施,国家助学贷款就是一种。由于种种原因,国家助学贷款的受助比例一直较低。本文就此现状从大学生信用建设方面进行分析,以提高国家助学贷款的受助比例,使更多的大学生能圆大学梦。 相似文献
978.
从沛杰 《湖南科技学院学报》2006,27(4):237-238
本文大胆提出了我国高等教育大众化以来学生资助体系的目标是为多目标服务,并对该目标下的我国高校学生资助体系进行了分析和评价,又以河南工业大学为例说明了为多目标服务的我国高校学生资助体系的实践。 相似文献
979.
在国家助学贷款这项系统工程中,高校事实上成了连接银行和学生的中介入,对国家助学贷款业务快速发展起着十分重要的作用,但其在工作中角色扮演过多,而银行和学生两个行为当事人的角色反而显得模糊,国家助学贷款业务三方角色严重错位。为确保国家助学贷款持续发展,应从多方面完善对国家助学贷款工作的管理,让高校、银行、学生在国家助学贷款业务中角色复住。 相似文献
980.
通过对我国高等教育助学贷款政策的历史考察与总结,发现我国高等教育助学贷款政策的缺陷.是由于对高等教育助学贷款准公共产品属性认识的缺失。高等教育助学贷款政策的现实选择是发展政策性教育担保。 相似文献