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991.
论高校图书馆的人本管理 总被引:5,自引:0,他引:5
陈秀君 《浙江高校图书情报工作》2006,(6):1-5
文章揭示了高校图书馆“以人为本”丰富的内涵,分析了“以人为本”在高校图书馆管理中的重要性,阐述了实行“以人为本”管理的改进措施。 相似文献
992.
叶建英 《浙江高校图书情报工作》2006,(6):42-44
本文列举了高校图书馆读者违章行为的表现形式,从图书馆和读者两个角度分析了造成违章行为的各种原因。阐述了图书馆应加强自身内部管理及读者思想道德教育的重要性,并提出了防范和减少高校图书馆读者违章行为的对策。 相似文献
993.
电视新闻节目的素材,来自事件现场情形挖掘出的大量鲜活的、多视点的、多方位的具体事实。这些素材的采录,需要记者具有敏锐的洞察力和准确的判断力,以便从中获取艺术性强,思想性高的第一手资料,服务于报道。这就要求摄像记者在新闻现场创作时,心里要装着主题去“挑、等、抢”,在丰富的感性认识与理性思考的积累上,才会让节目观点明确、表达流畅、立体厚重。 相似文献
994.
现场短新闻,顾名思义,就是新闻中要有强烈的现场感,离开现场这个基本特征,也就不成其为现场短新闻了。那么现场短新闻如何突出现场感呢?我认为对新闻事件的细节描写尤为重要。以《经济日报》记者童政2006年2月1日发表的《新年里家乡人美好的心愿》为例:按惯例,每逢大年三十晚,从各地回来的兄弟姐妹们都要谈谈自己过去一年的成就和新一年的打算。大伯是年夜饭的主持人,当宣布轮到我堂哥说话时,全家人的目光立刻转向堂哥身上。堂哥从兜里掏出了一盒名片,逐一发放给大家。“呵,都当经理了。”首先拿到名片的二伯好奇地说。堂哥告诉大家:“这是… 相似文献
995.
电视专题剪辑的技巧运用 总被引:1,自引:0,他引:1
1.不同类型专题节目的剪辑需要情景再现的专题节目,例如:《说法》节目,多数是按剧情的发展及人物情绪的变化来选择剪辑点。对于访谈性的专题节目,一般按访谈者的谈话内容及现场气氛来切换镜头。纪录片及纪实性专题片的剪辑要力求真实可信,尤其是长镜头拍摄时,剪辑要尽量保证镜头完整,避免剪得过细过碎。竞技体育类专题节目,由于动感较强,应选择动感强烈的地方作为切换点。2.镜头长度的选择全景镜头画面停留时间要长一些;中近景镜头要稍短一些,特写镜头还要短一些;对画面信息量大的,画面停留时间要稍长一些,信息量少的则要短一些;对画面构成… 相似文献
996.
配乐对于广播节目来说意义重大,它能渲染节目的环境和现场气氛,激发和增强听者的内在活力和感人的能动性,能让听众置身于节目之中,在聆听中情感一触即发,在心灵的美感中得到愉悦与升华,从音乐中得到精神的抚慰,所以,配乐在广播新闻、社教和文艺等节目中被广泛采用。配乐作为一种主观音响,是根据作品的主题和内容来确定的。选用恰当音乐配合语言表达作品的思想情感与内容,最终要看文字和音乐两个方面融合后的实际效果,以最佳组合体现完美、和谐、统一。广播节目配乐常常是从抒发内心情感,渲染节目背景气氛的目的出发,在引领特定的场景,延伸听… 相似文献
997.
998.
我国高校图书馆用户在线信息服务研究 总被引:6,自引:0,他引:6
对我国34所大学图书馆的网络调研结果表明,用户在线服务存在着信息资源检索服务不够深广、信息参考咨询服务手段缺乏高效、在线电子资源利用教育尚处于建设初期、学科导航个性化不够明显、服务项目缺乏规范化管理等问题。提出整合资源、提供全方位信息资源检索平台,提供在线一体化虚拟学习环境等建设性意见。表1。参考文献6。 相似文献
999.
今年“两会”期间,胡锦涛总书记提出以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。楚天都市报闻讯而动。于3月23日起在摄影专版《新闻现场》上开辟“知荣辱,树新风”专栏,以图说“荣辱”的系列报道形式,旗帜鲜明地告诉广大读“以何为荣”,“以何为耻”,激起强烈的社会反响。 相似文献
1000.
田明 《浙江高校图书情报工作》2006,(4):23-27
本文介绍了浙江工业大学图书馆文献传递服务的现状,分析了近3年文献传递申请量的统计数据,并针对统计数据中反映出的问题给出了一些对应的方法。 相似文献