论当前高校思想政治教育工作的创新

人才是创新的源泉,是国家发展的动力,世界各国都非常重视高等教育。高校思想政治教育工作能够帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,培养学生的健全人格,是提升高校学术思想道德水平的关键环节。随着信息时代的到来,高校思想政治工作工作面临诸多挑战,传统思想政治教育工作难以适应学术的需求和时代的发展,所以有必要对高校思想政治教育工作进行创新。本文通过论述高校思想政治教育工作的重要意义,分析当前高校思想政治教育工作的现状及存在的问题,进一步提出高校思想政治教育工作的创新路径。     

应用型高校“能力导向”的学生评价范式的构建

应用型高校人才培养理念下,将社会需求和人才培养相结合,培养面向社会的应用型人才,学生评价范式将转向为以应用能力为核心的综合性的评价体系。"能力导向"是一种更为全面的学生评价导向,引导学生全面发展的新型评价范式,全方位的评价维度能够有效促进人才培养质量的提高。本文通过对应用型高校学生评价的现状分析,结合应用型高校人才培养目标与学生评价的系列理论,提出了"能力导向"的学生评价范式的框架思路,实现学生评价范式的理念更新与手段升级。     

高校语文教学与复合型人才培养目标融合之路径探讨

随着我国经济的不断发展,人才在社会竞争中的地位变得日益重要,甚至在科技领域则起着关键性作用。各大高校十分注重人才培养,尤其在人文素养上,大学语文教学与复合型人才培养目标之间存有密切的关系。因此,本文对高校语文教学与复合型人才培养目标融合路径的探讨具有重要的现实意义。     

高校马克思主义哲学教学改革策略研究

随着的教育改革的不断深入,马克思主义哲学在社会发展的每一个阶段都发挥着重要的指导作用,本文从高校马克思主义哲学教学改革的重要性入手,分析了高校马克思主义哲学教学当中存在的问题,并提出相应的解决措施,希望能对高校马克思主义哲学教学改革策略的相关研究所助益。     

网络视域下高校公共突发事件舆情引导策略研究

网络视域下高校公共突发事件舆情可以被定义成为在不同价值标准、文化背景以及情感状态下,人们利用网络媒介针对高校突发事件反映出来的一种态度、情绪和意见等的总和。与其他网络舆情相比,网络视域下高校公共突发事件舆情存在一定的特殊性,高校管理者应意识到网络舆情引导对高校突发事件处理的重要性,积极运用网络舆情引导机制,抓住问题处理的主动权,提出高校突发事件网络舆情的引导策略。     

高校体育与健康课程体系的构建与实践

素质教育的改革推广日趋深入,对体育教学改革愈加关注。而高校体育教学作为学校体育教学的终结环节,承担着学校体育向社会体育转型引导的重任。而高校体育在近几年的转型调整中更关注其与健康课程的关联融合,各大高校都积极推行体育与健康课程的建构并落实到实践中。本文主要就高校体育与健康课程体系建构实践进行研究,以期更好地促进高校体育教学。     

网络舆情对大学生人生观的影响探析

当今,社会日新月异的发展速度使网络发展也异常迅猛,网络舆情渗透在我们生活的每一角落,更是高校大学生思想的表现。如何正确的让网络舆情对大学生的人生观进行引导,这是高校教育者一个热议话题。在网络与时俱进的同时,网络舆情给大学生带来的影响有利也有弊,所以本文分析了网络舆情对大学生人生观产生的影响及原因等,从各方面有针对性的进行了分析,及时做出合理的引导,使大学生形成良好健康的人生观。     

高校历史教学中原始资料运用的若干思考

在目前国内高校不断提高高等教育质量、提升人才培养水平的背景下,高校历史教学需要加强原始资料的运用,以实现历史学教育的创新。本文主要从原始资料教学的必要性、原始资料的分类和特点,以及原始资料教学的过程进行分析,认为原始资料教学有利于激发学生的学习兴趣和创新思维,提高历史学的教学、研究水平,值得高校历史教师进行深入探索。     

高校毕业生办公自动化技能培养方式探究

随着飞速发展的计算机技术在各领域的广泛应用,高校毕业生熟练掌握办公自动化技能成为一项首要问题。本文以吉林师范大学毕业生办公自动化技能现状为例,对高校毕业生办公自动化技能培养方式进行了系统地分析,并提出了相应的培养策略。     

高校行政管理中的反馈机制建设探讨

高校行政管理在其发展过程中起着至关重要的影响作用,因而在此基础上为了满足行政管理条件,发挥其职能效用,要求当代高校在可持续发展过程中应注重建构反馈机制,继而随时掌控行政管理工作实施现状,且针对其内部、外部管理中呈现出的问题实施相应的措施,达到高水平管理状态。本文从反馈机制建设作用分析入手,详细阐述了行政管理工作实施过程中反馈机制构建措施,旨在推动当代高校基于行政管理环节开展的基础上提高创新意识。