全文获取类型
收费全文 | 274984篇 |
免费 | 561篇 |
国内免费 | 1027篇 |
专业分类
教育 | 191588篇 |
科学研究 | 25573篇 |
各国文化 | 63篇 |
体育 | 10217篇 |
综合类 | 12390篇 |
文化理论 | 982篇 |
信息传播 | 35759篇 |
出版年
2024年 | 1176篇 |
2023年 | 5169篇 |
2022年 | 5818篇 |
2021年 | 5678篇 |
2020年 | 5633篇 |
2019年 | 5524篇 |
2018年 | 2608篇 |
2017年 | 5301篇 |
2016年 | 6133篇 |
2015年 | 10132篇 |
2014年 | 19328篇 |
2013年 | 16843篇 |
2012年 | 19998篇 |
2011年 | 20250篇 |
2010年 | 18073篇 |
2009年 | 18377篇 |
2008年 | 18625篇 |
2007年 | 15338篇 |
2006年 | 11645篇 |
2005年 | 10787篇 |
2004年 | 9483篇 |
2003年 | 9067篇 |
2002年 | 7680篇 |
2001年 | 6442篇 |
2000年 | 5902篇 |
1999年 | 2811篇 |
1998年 | 2207篇 |
1997年 | 2208篇 |
1996年 | 1932篇 |
1995年 | 1760篇 |
1994年 | 1131篇 |
1993年 | 820篇 |
1992年 | 664篇 |
1991年 | 580篇 |
1990年 | 452篇 |
1989年 | 580篇 |
1988年 | 60篇 |
1987年 | 54篇 |
1986年 | 49篇 |
1985年 | 41篇 |
1984年 | 91篇 |
1983年 | 122篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
231.
宋创业 《哈尔滨体育学院学报》2004,22(4)
为在高校弘扬中华武术文化瑰宝 ,发挥武术的强身、健体、益智、修性等多种功能 ,提高大学生学习武术的积极主动性 ,对武术优化教学方法进行分析探讨 ,提出技击拆解教学法、分组互惠式练习法、滚动式练习法等武术优化教学法。这些方法有利于加深学生的记忆、熟练掌握动作 ,提高对武术的认识和理解能力 ,促进学生学习武术的积极主动性。 相似文献
232.
高校学生体育消费动机的调查研究 总被引:2,自引:0,他引:2
采用问卷调查法、献资料法、访问座谈法、数理统计法,对河南省高校学生的体育消费动机、体育消费水平、影响高校学生体育消费的因素等进行了调查,研究分析了高校学生进行体育消费的特征及规律,为高校进行健康教育、加快体育课程改革,提供科学的理论依据。 相似文献
233.
为实现高校体育健康目标,高校体育要树立“健康第一”的指导思想;加强体育显性课程体系改革,注重体育隐蔽课程体系的构建;体育教学应该是在教师“控制”、指导和帮助下,使学生根据自己的水平和能力进行自主学习,体验体育的乐趣,从而热爱运动,养成习惯以至终生。 相似文献
234.
以体育教学的实践为研究基础,通过专家调查法和文献资料综合调查法,对高校体育教学和全民健身计划的实施进行了全面的研究.研究结果表明,作为全民健身实施重要一环的高校体育在许多方面还存在许多问题,应从学校体育教学、科研和群众体育几方面来解决这些问题. 相似文献
235.
对普通高校弱势群体(学生)实施体育保健课程教学的研究 总被引:14,自引:0,他引:14
采用问卷调查法、座谈访问法、文献资料法和经验总结法,对15所高校保健体育课程的教学大纲、教材、教学内容、教学方法、评价标准等进行分析研究.提出用每周一次,每次90 min的体育保健课程,结合每天散点晨炼30 min.分养生保健组(健身运动处方)、形体恢复组(治疗运动处方)、健身健心组(健心运动处方)进行有的放矢的体育疗法,能达到教学目标. 相似文献
236.
237.
一个人的道德品质取决于他生长的环境和接受心理教育的程度。高校重视心理教育,提高大学生的心理健康水平,能促进大学生有一个正确的道德观,有利于高尚道德品质的形成。相反,如果高校仍把心理健康教育当作可有可无的教育,那将使很多大学生困绕在心理健康上,久而久之,将形成不好的道德品质。 相似文献
238.
进入21世纪,山西省高校足球面临发展的机遇。针对山西省高校足球运动现状,分析其发展的制约因素,提出发展山西省高校足球运动的几点建议。 相似文献
239.
谈艺术教育对高职学生素质的影响作用 总被引:2,自引:0,他引:2
目前,我国高职教育得到迅速发展,但学生素质高低不均衡。通过对高职院校艺术教育内涵的阐述和艺术教育现状的分析,指出在高职院校开展艺术教育对提高学生的素质提高发挥其重要作用。 相似文献
240.
陈艺芬 《Journal of Zhangzhou Technical Institute》2007,9(2):128-131
21世纪是高科技、高速度、高竞争的时代,作为时代未来的大学生的身心健康问题已成了摆在当前教育界面前的一大问题,近年来,随着高职院校的不断涌现,高职学生又因其具有的特殊性而引起人们的关注,面对这新生的高职院校“准健康”一族的挑战,如何引导他们成为真正的健康一代,使他们适应未来的竞争环境,实行终极关怀性教育有其必然性和可行性。 相似文献