提高职校学生信息素养之我见

<正>职业教育肩负着为社会培养大批合格的技能型人才的重任,教育信息化建设责任重大。下面我从本校信息教学的现状出发,对如何提高职校学生的信息素养谈一点粗浅的看法。     

高师生期末考试心理影响因素研究

文章采用《考前心理自我检查表》对高师生的考试心理进行问卷抽样调查,结果显示,高师生期末考试在W(担忧程度)、E(情绪分)、T(总体水平)三因素上女生均高于男生,大二学生高于大三学生,文科学生高于理科学生。了解高师生期末考试心理的影响因素,从而为开展针对心理健康教育和高师院校的教育教学改革提供实证依据。     

国有企业高管薪酬管理的涵义、问题与政策建议研究

国企高管薪酬管理问题既有高管自身问题、政府管理问题、立法问题,也有企业本身问题以及社会方面问题。要全面、理性、历史地看待国企高管薪酬高低问题,要高度重视国企高管薪酬管理出现的种种问题,妥善及时解决这些问题带来的种种危害。当前要深化国企市场化改革,逐步实行市场化的薪酬管理制度;要完善企业法人治理结构,大力推进企业薪酬规划设计工作;要明确界定高管经营业绩考核内容,建立健全科学的企业绩效考核体系;要完善国企高管薪酬激励机制,构建适合中国特点的高管薪酬激励机制;要严格执行各项规定,健全薪酬监管法规政策体系。通过实施这些政策措施,努力构建企业科学合理的薪酬制度体系。     

芙蓉区铁肩担重任促进义务教育均衡发展——长沙市芙蓉区建设教育强区的情况调研报告

2007年8月,湖南省委、省政府下发了《关于建设教育强省的决定》. 《决定》明确提出,要"实施义务教育均衡发展计划,巩固提高基础教育水平".如何使《决定》这一要求得到有效实施,为此,笔者和省人大教科文卫委、省教育厅等部门的同志一道,对长沙市芙蓉区进行了调研.     

民营企业视角下湖南高职院校人才培养定位研究

以就业为导向是高职院校的基本办学理念,培养高技能型人才是其办学宗旨.湖南民营经济的快速发展需要大量高技能应用型人才作为支撑,今后到民营企业就业将成为湖南高职毕业生就业的主渠道.文章通过对湖南省58家民营企业的专题调研,以民营企业发展对高技能型人才的需求为视角,指出湖南高职院校应转向湖南民营经济,确定人才培养定位,培养出符合需求的高技能型人才.     

浅谈高师生的职业精神培育

教师教育是当前的重要课题,教师职前教育是教师教育的基础。高师生教师职业精神作为其对教师职业性质、特征、规范和要求的一种内在品质,是教师职业发展的内在动力。培养高师生的教师职业精神,更新教师职前教育,促进高师生对教师职业的认同,是教师教育的趋势。     

努力创设机会，让学生品尝数学学习的成功感——一个让学生上讲台说数学的教学案例

我任教普通高中高二年级理科班数学课．男生A来自广州市郊区的一个普通家庭,他喜欢数学,思维活跃,成绩比较优秀但不稳定,解题有些粗心,书写马虎．某一天上午,我在高二（2）班上连堂数学课．第一节下课后,大多数学生都到课室外休息去了．我靠在讲台的边沿上休息．突然,A拿着手里的练习册,面带羞色地走到我面前说：“老师,我这道题的解法和你刚才介绍的不一样,我的也很好啊!”我望着男生A,微笑的问：“真的吗？”A听到我这句疑问,边走回自己的座位边说：“我觉得可以的”．此时,他用一种十分自豪的眼光看着我．看到他充满自信的眼神,想到他的数学基础也不错,     

不断提高教学教具水平持续增强创新能力——2008年世界教具奖评选活动介绍

2008年度的世界教具奖评选将会在2008年6月2日到6日,在瑞士伯尔尼举行.世界教具奖是为了鼓励教学与训练器具的不断创新而于1984年设立的.现在世界教具奖已经成为教育领域最具国际知名度的大奖.每隔一年,世界教具奖都会用来奖励在提高教学领域方面具有高潜力、高价值的物质产品和理论创新.     

文化语境性对汉译英的影响

从文化高低语境性方面的差异入手,从句法结构、语义、语用三个方面分析了高语境文化与低语境文化的差异在语言方面的反映,并结合功能翻译理论阐述了文化的高低语境性差异对汉译英造成的影响。     

以史为鉴创造新历史——历史教学中的德育教育

培养学生的人格和文化精神是素质教育的最高目标,对学生进行德育教育关系到国家和民族的兴衰荣辱。