中国高等工程教育改革现状、矛盾与转型 ——基于公立本科院校工科教师的调查分析

工科教师是工程教育改革与发展的生力军。通过问卷调查发现:公立本科院校工科教师具有专业知识储备充足、海外经历与工程实践经验不足等群体性特征;工科教师的工程教育理念与实践存在偏离、对工程教育改革既存在质疑又充满期待;工程教育改革的阻力与人才培养的制约因素都指向校企合作。中国高等工程教育需要的并非局部的改革,而是整体的转型发展。政府与高校的协同互动是工程教育转型的最佳路径。其转型发展具体行动在于,需要创新工程教育理念、构建"双赢"的校企合作实践教育平台、培养教师的工程教育核心能力、建立符合工程教育特点的教师评价体系。     

沈阳师范大学成人教育学院艺术设计（形象设计）专业招生

培养目标：本专业培养具有人体形象设计专业知识与技能，具有独立解决人体形象设计领域问题的能力，并能从事与专业有关的研究、管理、教学等工作的高级专业人才。     

高等传热学学习体会及案例库课堂教学

高等传热学作为建筑环境与能源应用工程、能源与动力工程、制冷技术等相关专业研究生的一门重要课程,其课堂教学质量直接影响研究生培养质量与后续科学研究。基于多年的教学经验,结合新工科建设的需求与行业发展的变化,通过课程教学现场调查学生学习体会,探讨高等传热学案例库模式课堂教学,为不同专业该门课程的教学提供借鉴和参考。     

上海海关高等专科学校报考须知

上海海关高等专科学佼是经教育部批准的具有高等学历教育资格的全日制公办普通高等学校，学校的上级主管部门是中华人民共和国海关总署；学校对在校学生实行准军事化管理。     

关于建立高等农业成人教育主动适应机制的探讨

高等农业成人教育主动适应机制的总体要求是:增强高等农业成人教育系统的自组 织能力,使之具有健全的信息反馈网络,充满活力地有效运行。其基本结构为:自主办学,有效监 测,灵活调控和按需招生。     

新时期对发展我国高等特殊教育的思考

随着我国经济的不断发展和社会的进步 ,残疾人的高等教育问题越来越受到党和各级政府部门的高度重视。由于教育人权意识的加强 ,残疾人接受教育的需求也会逐步增大。在这样新的历史时期 ,从事残疾人高等教育的院校 ,不论在教学观念上还是办学模式上 ,以及培养目标上都会有很大的变化 ,本文总结新时期高等特殊教育出现的新问题 ,提出了对发展我国高等特殊教育的一些思考。     

高职英语教育职业化中的问题与对策

高等职业学校在目前我国的教育体系中占有很大的比重,为我国各行各业的发展提供给了职业技术水平高的急需人才。但是,就目前的我国高等职业教育院校的现状分析,英语教学存在问题,职业化欠缺。为此,本文以高等职业学校的英语教育的职业化存在的问题为主题,探析其解决方案。     

渤海大学

渤海大学是由锦州师范学院与辽宁商业高等专科学校合并组建而成的综合性大学(2003年4月．经教育部批准．学校更名为渤海大学)：坐落于渤海之滨的美丽城市——锦州。