方正美仑图形工作站助推高校艺术教育——访周口师范学院实验室与设备管理处处长常加忠

新学期伊始，周口师范学院艺术设计专业的师生欣喜地发现学校为他们提供了全新的“武器”——50余台方正美仑34002200图形工作站，有了这些新式武器，进行大型的专业图形图像设计项目将不再成为难事。     

博客

博客名：为幸福的人的BLOG 博客地址：http：//blog．sina．com．cn/chengduchendawei 适宜人群：中小学教师、教育研究者 推荐原因： 陈大伟教授来自四川成都大学师范学院，从事多年基础教育和教育研究工作。博文中我们能感受到陈教授对于教育事业倾注了自己全部心血，他不仅关注课程改革、教学改革，而且也关注教师的成长与幸福。     

五年制专科（师范类）基础语文课程标准构想

基础语文是五年制专科(师范类)前段的必修课程，研究制订基础语文课程标准具有其积极而重要的意义。本文提出了构想基础语文课程标准时应遵循的四个原则：基础性、整体性、师范性、实践性，并且据此拟订基础语文课程标准的总目标以及阶段目标，试图对五年制专科(师范类)的语文教育作初步探讨。     

一片冰心在玉壶——著名语言学家朱祖延先生印象

朱先生担任湖北大学(原武汉师范学院)中系主任长达三十年，我有幸在他担任系主任的时期在中系就读。那是1979年，我和刚刚入学的中系新生端端正正地坐在一间宽大的教室里，接受朱先生的祝辞。那是我第一次见到这位在中国语言学界颇有声望的学。他身材高大，气质儒雅，谈吐谦和，给同学们留下深刻的印象。可惜的是，那次是他第一次也是惟一的一次给我们上课，这时的他已肩负着主编《汉语大字典》的重任。但能成为他领导的中系的学生，仍是我们每个学生引为骄傲的，如今依然如此。     

安顺师范高等专科学校屯堡文化研究中心简介

安顺“屯堡化”是汉民族独具特色的地域化，屯堡化作为在迂徙环境下传承、流变、建构的典型范例和重要的人旅游资源，其研究价值及开发利用价值备受社会各界关注。     

关于师范学院图书馆迎接高校本科教学工作水平评估的几点思考

图书馆作为教学、科研的重要服务部门,在普通高等学校本科教学工作水平评估中占有一定的权重。结合评估指标和工作实践,论述高校图书馆应抓住评估契机,积极争取外部资金,充分挖掘内部潜力,努力提高服务质量,促进图书馆的建设与发展。参考文献8。     

高等体育院校课堂教学质量评估实验研究

研究高等体育院校课堂教学质量评估,提供一套科学、可行的评估指标体系及其内容、标准与方法,以客观地评价教师的教学能力与水平。通过专家咨询,对1988年设计的“高校体育专业理论与技术课课堂教学质量评估方案”进行了优化。1989～1991年近3年的评估实验检验表明:评估结果能客观地反映受评者课堂教学质量的真实水平,具有较高的可靠性;其测量工具能很好地控制评估条件,实现评估目的,具有较高的有效性。     

全国第五届高等财经院校图书馆馆长工作会议在广东商学院隆重召开

全国第五届高等财经院校图书馆馆长工作会议于2006年6月21日，在广东商学院隆重召开。来自全国37所高等财经院校的57位代表出席了会议。     

筹设西南师范学院纪事

在云南省档案馆保存的西南联合大学历史档案中，详细地记载了筹设西南师范学院的办学原则与步骤、土地划拔、经费、校舍、师资、教学及管理等方面的珍贵档案，向我们昭示着云南近代师范教育的历史渊源。