市场驱动--我国高等教育改革发展的鲜明特征

10多年的高等教育改革贯穿了一条清晰的主线 :以市场为导向 ,以市场为标准来发展和检验我国的高等教育。本文分析了促使高等教育面向市场的客观环境 ,探讨了市场经济基本原则在高教中的广泛运用和市场驱动的两层含义     

适应新形势的高中阶段教育发展策略

高中阶段教育在整个教育体系中位置十分关键,在义务教育和高等教育之间起着承上启下的作用,其发展速度和水平直接影响着九年义务教育的巩固和高等教育的发展。同时,高中阶段教育还直接承担着为社会主义建设培养劳动者的重要使命,直接决定着人力     

一颗感恩的心

挥手往日艰辛的岁月,我心亦曾茫然、彷徨、失落……自考路上的艰辛,惟有亲身体验过的人才会懂得;自考路上的风景,也只属于那些不畏艰险、执着跋涉的人!多少个日日夜夜,几度颦眉,辗转反侧,黯然徒伤。看到同伴轻松取得成人高考的学历后洋洋自得,我心下茫然。又有多少次我反问自己     

以参与作贡献以贡献促发展--依托名校办分校的"名校参与机制"研究

依托名校办分校，是我国民办高等教育中一种独具特色的办学模式。国家重点大学参与民办高校的办学，是充分发挥自身的资源优势，为发展中国的民办高等教育作贡献。在参与中，重点大学必须认真履行办学者的职责，不断提高民办高校的办学水平，并处理好支持民办高校发展与重点大学自身发展的关系。     

浅析国际经济惯列和“按国际惯例办事”

国际经济惯例，在我们的经济生活中起着越来越重要的作用，加入WTO后，面对纷繁复杂的国际经济环境，我们要掌握和利用国际经济惯例趋利避害，促进民族经济的进一步发展。     

德国卡塞尔大学工科教育的特色与启示

德国的工科教育为德国培养了高素质的科技人才,使德国几十年来一直跻身于世界经济强国前列。德国卡塞尔大学工科教育的主要特色是注重学生能力特别是创新能力的培养,注重理论学习与实践紧密结合,注重教师队伍的建设。这对我国高等工科教育大有启发。