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知识经济与高等教育及其人才培养 总被引:2,自引:0,他引:2
21世纪是发展知识经济的关键时期,发展知识经济的基础在教育,根本在人才。人才是知识的创造者、拥有者、传播者和应用者。知识经济、高等教育和人才培养三者是辩证的统一体,相互依存,同生共长,发展知识经济缺一不可。 相似文献
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本文以辽宁省高等教育现状为基础 ,对市属专科学校的办学进行了全方位的分析 ,借鉴国内其他高等专科学校的建设和发展经验 ,对规划和发展市属专科学校提出了一些建议 相似文献
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叶发志 《中国教育研究与创新》2005,2(7):51-52
纵观近年来的文综地理试题,基础知识越来越重视,主干内容越来越强调.学科内综合更加突出,能力要求逐年提高。那么,要让学生达到高考的能力要求,就必须要从高二开始全而提高学生的综合学习能力。 相似文献
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学校体育工作是学校整体工作中的重要组成部分,学校体育工作的组织实施,主要靠体育教师的辛勤劳动。学校体育工作比较复杂,涉及面广。体育教师比其它学科的教师接触学生的机会多,社会活动面广,对学生的影响力大。因此。体育教师在社会活动中的职能和作用,决定了体育教师从总体上必须具有鲜明的个性,必须具备有按社会要求所形成的心理和品质,而且还要求体育教师从个体角度,按照社会的需要不断地、有意识地去发展与完善自己的个性。 相似文献
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浅谈高校在国家科技创新中的地位与作用 总被引:3,自引:0,他引:3
科技创新能力是综合国力竞争和民族不旺发达的决定性因素,高校是国家科技创新的主力军。如何落实江泽民的“三个代表”思想,真正发挥高校在国家科技创新中的主力军作用,变国家经济建设和国家安全做出更大的贡献,本文从三个方面深入探讨了这一问题。 相似文献
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成人高等教育学生法制教育是继续教育的重要组成部分,为了提高成人高等教育学生法制教育的有效性,需要在法制教育目标、教育资源整合、教育方法及教育内容等方面进行补充和完善。 相似文献