对当前体育课教学中过程性评价语言弊端的分析及思考

一、过程评价语言的重要作用 在体育课教学中，教师组织、引导学习过程以及在课堂师生互动交流的过程中，时时穿插着教师的评价，这就是过程性教学评价，这种评价，既是对行进中的学习内容、方法及参与程度等多方面的评价，也是对后续学习环节及内容的调度和引导?可见，教师在课堂教学过程中的评价有推动学习过程的重要作用。这种过程性评价的语言就像节目主持人的舞台串词一样，有评点、启发、激励、引导等多方面的功效?     

肌肉功能与衰老

肌肉功能的退化是生命衰老的一种表现，是体内多种生命过程变化的结果。除了肌肉本身的老化以外，神经中枢的活动特点，激素的分泌特征和身体的行为改变都可能影响肌肉功能的退化。大量实验结果显示，运动训练可以保持老年人的肌肉功能和延缓其退化。     

传播学视野下的档案观念和档案工作

近二十年来，档案学研究对传播学的引进从无到有，范围由小及大，在档案学专，教材及学术章中频频出现传播这个字眼，档案是贮顾和传播知识的一种形式，档案是化传播的重要媒介等，这一切表明，传播学正成为档案学借鉴的一门重要的理论与方法，对档案传播问题的研究已开始受到档案学研究的重视，还应当注到，档案传播2 研究虽然已经开始受到重视，但它目前仍然处于分散研究状态，还不是档案学研究中一个成熟的学术专题，其中蕴函的多内容需要在今后的档案学研究中进一步开拓和深化。     

21世纪高等教育呼唤创造型教师

本文论述了在２１世纪创新教育模式中高校教师必须具备创新精神和创造能力，即培养高素质创新型教师是实施创新教育的关键所在。     

对当前成人高等教育形势与对策的思考

随着改革的深入，成人高等教育受到强烈的冲击，但冲击的是旧的观念和旧的体制，而不是成人高等教育本身，应当正确面对这种困难和挑战．成人高等教育应加快改革的进程，加大改革的力度，重点是办学体制和管理体制的改革与创新．     

试述记者在调查性节目中的支撑作用

山西阳泉电视台创办的以社会性、监督性为节目定位的《111报道》已播出230余期了。该栏目中70％以上的片子涉及新闻事实调查的内容。因此,它的调查性呈现为区别于一般专题片的特征而逐渐被强化。 就已播出的调查性节目来看,大致可概括为两种形式:一个是以事件调查为主的,另一个是以社会现象调查为主的。无论哪一种形式,它与专题片本质的区别就在于记者既是调查性的体现者,又是调查性的实现者。记者作为节目结构的支撑点,有着不可     

我国体育高等教育人才培养与课程体系的研究

运用献资料、问卷调查、比较研究等方法，对我国体育院校现行专业和课程设置、体育人才培养等问题进行研究。研究结果认为：21世纪体育人才的基本特征没有发生根本变化，只是服务于社会的领域更加广泛。改革体育高等教育的教学内容和课程设置，扩大学生学习的范围和领域，提高获取知识的能力是当前我国体育高等院校改革的重点。目前我国体育高等院校的课程设置趋向合理。但仍存在课程设置与社会发展、人才培养目标不能协调一致，课程结构不够合理，学生学习的自由度较小等问题，限制了各院校自由发展的空间，不利于市场经济体制下人才的竞争，也未能满足社会发展对体育人才多元化、多层次的需求。