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近年来大学生参加自考成功“一道亮丽的风景”的同时也引发了一些问题。章从大学生心理、大学生思想观念、意志品质的培养环节三个方面入手,通过认真分析与思考,试图把握该问题产生的原因并从中寻求解决方案。 相似文献
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于耀 《宁波大学学报(教育科学版)》2002,24(3):99-101
服装高等教育中的实践性教育环节是整个服装高等教育中十分重要的部分,在培养人才中占据重要作用,可以从加强服装实验室建设,加强校企联合,突出服装工艺课及注重学生创造能力培养几方面加强服装专业教学中实践性教育环节。 相似文献
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布鲁贝克的《高等教育哲学》对“治学的道德”进行了精辟的论述。在高校中,学者——也就是教师——不仅是先进科学文化知识的传播者,更是高尚道德的倡导者、实践者和体现者,教师只有具备良好的师德,才能保证教育质量的提高和教师职能的发挥。因此本人提出了教师应该遵守的四条准则。 相似文献
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院校合并与电大教育发展问题的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
郑恩福 《辽宁广播电视大学学报》2004,(1):19-20
半个世纪以来,我国的成人高等教育成绩斐然。但不可否认,在管理体制上也存在一些问题:办学规模不大,机构臃肿,部门重叠,行政人员多于专职教师。大规模的院校合并工作给电大的发展带来了生机和活力,又不同程度地存在着困扰电大发展的现实问题。 相似文献