对音乐教育及教学法的思索

音乐教育对提高个体素质具有举足轻重的作用。音乐教育一方面承担着为特定音乐文化培养专门人才的任务;另一方面,在国民教育的音乐文化教育范畴中,又行使着提高全民族的音乐文化素质、培养具有竞争意识的全面发展的社会成员的功能。但是在实际学校课堂教学中,音乐课却不太受学生欢迎。这很值得我们教育人深思。对音乐课的课堂形式及教学法的改革迫在眉睫。     

数学系简介

保山师范高等专科学校数学系创建于1978年，办学30年来已为社会输送了2000多名专业人才。数学系现有在校学生480人，生源分别来自云南省各地州市及全国部分省区，全系有3个专业（数学教育中教专业、数学教育小教专业、     

对新课标下音乐教学的思考

新课标的实施,是我国基础教育改革的核心内容,是实施教育改革的重要任务。它的出台,给了教师广阔的教学创新空间。加之科学     

小学音乐课堂教学的反思及建议

自实施新课程以来,音乐教育正经历着前所未有的改革,发生着许多可喜的变化:教师的观念更新了,师生的关系平等了,课堂气氛活跃了,孩子参与性强了,教师课程开发的空间变大了.     

快乐飞翔

请给我一双翅膀， 我要飞向蔚蓝的天空。 穿越风雨，我会看见彩虹， 向着前方，快乐飞翔。     

中外高等教育史发展沿革的分流与合流

中外高等教育有不同的历史渊源,从古代就“分流”发展,沿着各自的主线演变而来,不同的历史阶段呈现出不同的特点;然而,纵观历史,二者的演变过程却呈现出某种共同的规律性特征,并随着时代的变迁,更多地表现出共同内涵,到了现代逐渐出现了“合流”的趋势。     

我国保护奥林匹克标志的局限性及法律对策

在解析奥林匹克标志和特殊标志的基础上，指出我国奥林匹克标志法律保护的局限性，表现为专门法上的疏漏、专门法与国际法、普通法的衔接不流畅、法理上的冲突使特殊标志保护的理论有待完善、执法成本控制不足造成政府资源和司法的浪费等。对策：借鉴国外的先进经验和立法技术，对特殊标志权的保护做进一步明晰规范，增强执法的可操作性。提出完善我国特殊标志权保护体系的构想。     

理工类高校音乐欣赏教育初探

音乐教育作为美育的重要做成部分,承担着调节学生心理、淡化厌学情绪,激发学习积极性,调动非智力因素,促进全面发展的作用。近些年来,各大高校不仅扩大了音乐专业的招生,而且在普系学生中也陆续开设了与音乐相关的一些课程。本文从在理工类高校开设此课程的重要性、必要性等方面展开探讨,结合教学提出理工类高校讲授音乐欣赏课程需要注意的事项和建议。     

精品课教学录像后期制作中的特殊处理

在精品课的后期制作中,编辑人员利用所掌握的各种软件的功能可以弥补现场录像留下的一些缺憾,从而避免重复拍摄和镜头补录的麻烦.     

浅谈职业中学班干部在班级管理中的作用

班主任作为班级的管理者和组织者,在教学过程和学生学习中起着重要的作用,职业中学的学生具有自身的特殊性,我结合自己多年的班级管理经验,对在职业中学学生实施班级管理的方法和原则逐一阐述.