围绕教学科研做好高校资料室工作

在知识创新的时代，高校系资料室如何紧紧围绕教学科研做好服务工作，是我们每一个资料工作应该思考的问题，本从多个方面对此进行了初步探讨。     

高校女大学生形体课教学新探

在提倡素质教育的今天，形体教学的重要性越来越明显，本文探讨形体教学在高校女大学生素质教育中的重要性，并对目前普通高校女大学生形体教学课提出改进方法。     

政治教师的形象特征

首先是传道者的形象。政治教师肩负着传播马克思主义伟大理论的崇高使命，这就要求政治教师具有较深厚的理论，高尚的道德，忘我的工作热情。教师这一形象会令学生“亲其师，信其道”，从而产生良好的教育效果。     

六部门支持高校开设网络安全少年班特长班

近日,中央网信办、国家发改委联合教育部等六部门印发《关于加强网络安全学科建设和人才培养的意见》。文件称,有条件的高等院校可通过整合、新建等方式建立网络安全学院,支持高等院校开设网络安全相关专业“少年班”、“特长班”。     

阅读类微信公众号文化传承的使命担当

习近平总书记将中华优秀传统文化提升到崭新阶段,赋予中华优秀传统文化时代内涵。阅读类微信公众号以其便捷、可读性强、覆盖面广的优势,成为普及全民阅读、文化传承的有效途径。     

论高等院校中的大提琴教学

随着社会发展和科技进步,音乐教育的发展逐渐受到大家关注和重视,我国高等教育学校在音乐课程设置上有了很大变化,很多优秀教师为了培养和提高学生的音乐素养,在大提琴课程的设置和教学上做了很大改变。大提琴学习本身是比较困难的,高等教育学院的大提琴教师和学生也是非常少的,因此大提琴教学理论体系一直很难完善。现今我国高等教育学院也在自己的努力下取得了很好的成绩,培养了一批又一批优秀的大提琴人才。这样的情况下,高等院校的教师要积极主动学习优秀的教学方法和教学经验,为社会培养更多优秀人才。     

扩招后的地方性高等院校英语教学初析

大学扩招后,我国的地方性高等院校的英语教学尽管取得了巨大的成绩,英语教学水平仍然不够高,其培养的人才与社会发展还有相当大的差距。文章分析论述了扩招后的地方性高等院校英语教学的现状,存在的具体问题及导致问题的原因及其相应对策;并在具体客观分析导致种种问题的原因的基础上,提出了一些具体解决的措施。     

论大学学术制度的起源与发展

学术制度化就是学术组织特征和模式的形成过程。从大学发展史来考察,大学学术的制度化经历了古希腊、古罗马时期的萌芽阶段,中世纪大学的自发阶段,现代大学的积极探索、建构阶段。有效的学术制度既有约束性,又有激励功能,学术走向制度化,不仅是学术活动规范化的需要,更是学术发展的自身逻辑。     

德国学龄前教育制度一瞥

1990年,《社会福利法典》(第八部)赋予了儿童日托机构以教育使命;1992年,修订后的《刑法法典》第218款规定,自1996年8月1日起,从法律上保障3～6岁的儿童入托的权利,随即,幼儿园经历了跨越式的发展。据联邦统计局2004年公布的数据,2002年4月,德国儿童入托率按年龄阶段分别为71%(3岁)、89%(4岁)、86%(5岁)和39%(6岁)。当年,全德国拥有33703所幼儿园,共251万个名额。名额与3～6岁阶段儿童数量之比为105:100,鉴于6岁那年有部分儿童无法入学,这一比率降为90:100。与此相比,面向3岁以下儿童的保育机构却遭到抑制,2002年普遍的入托率仅为10.2%,哪怕…     

正面宣传岂能变成“正面瞎吹”

正面舆论宣传既是媒体的宗旨责任和使命担当,同时对于促进改革开放和四个文明建设,都具有特殊重要的意义。但是,正面宣传必须建立在依
　　据和尊重客观事实的基础之上,决不能以正面宣传的名义,浮夸捏造,胡编瞎吹。遗憾的是,这样的“正面瞎吹”眼下在新媒体宣传中却有愈演愈烈、任性蔓延之势。