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101.
高师学生普通话学习障碍心理分析 总被引:4,自引:0,他引:4
学习是全部自我——内心动力、热情、态度和价值观念的投入。良好的学习心理是学习进步和成功的保证。由于地域、情感、年龄、兴趣等原因,大学生在普通话学习过程中暴露出各种各样的消极心态和不良情绪,直接影响了普通话的教学质量,阻碍了推广普通话的进程。应当从优化学习的心理入手,排除地域障碍、情感障碍和年龄障碍,激活兴趣,发掘潜能,提高普通话的教学质量。 相似文献
102.
浅析高职教育情景教学效果评价方法 总被引:1,自引:0,他引:1
情景教学在现有的各层次教学阶段、教学领域中被大量采用,作为高职高专教育,其教学目的和内容具有不同于其他教育水平的特点,以适应生产、建设、管理、服务第一线岗位的需要为根本出发点,培养高等技术应用型人才。情景教学的运用即能更好的将理论知识融入到情景教学实践中,培养学生组织、协作、创造、表达、分析等综合能力,而在教学过程中是否能达到预期目标,实现教学目的,只有通过科学的评价方法来衡量,没有这种手段的配合,达成教学目标就易于流于形式,成为一句空话。 相似文献
103.
陈美端 《福建教育学院学报》2001,2(3):53-55
为了适应知识经济时代对人才的要求,高等专科教育必须以提高学生的综合素质和能力为培养目标,彻底改变片面追求考试分数和高分低能的现象,为实现这一培养目标的客观要求,全面改革高等专科学校的教育模式势在必行,只有这样才能培养出具有创新能力的应用型人才。 相似文献
104.
我校师资结构的现状分析。武汉河运专科学校始建于1945年,至今已有40年的历史。到六十年代,它已成为一所条件较好,在我国内河航运事业中较有影响的中等专业学校。1978年经交通部批准改为高等专科学校。短短几年,教师由120人发展到429人,教师的年龄结构、职称结构和学历结构也随之发生相应的变化。 相似文献
105.
加强工程设计训练 培养合格工程师 总被引:2,自引:0,他引:2
“合格工程师的获得”是国家科技竞争力的重要指标,高等工程教育的目标就培养国家建设和社会发展需要的工程师。文章结合教育教学的实践,提出工程设计训练是培养合格工程师的重要手段,并总结了实践中取得的初步成效。 相似文献
106.
韩存仓 《中国现代教育装备》2004,(9):28-29
当今,网络时代信息化社会化的到来正不断地推动着高等教育的改革,校园围墙逐渐消失,学生对教师的依赖性减少,传统的课堂教学受到挑战,电子教室、电子黑板等新型教学手段的产生,正在改变着原有的教育模式. 相似文献
107.
109.
本文就对大学生对高等数学的一些看法,阐明高等数学与初等数学之间联系的意义,进而提高关于高等数学课程的教学目的、教材内容,教学方法的一些设想。 相似文献
110.
试论高职教师的教学能力 总被引:1,自引:0,他引:1
丁建波 《九江职业技术学院学报》2003,(2):43-45
培养高素质的学生,必须有一支高素质的教师队伍,高职教师的教学能力对教学质量的影响较大,本对高职教师的应具有的教学能力进行了探索。 相似文献