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182.
本文就对大学生对高等数学的一些看法,阐明高等数学与初等数学之间联系的意义,进而提高关于高等数学课程的教学目的、教材内容,教学方法的一些设想。 相似文献
183.
试论高职教师的教学能力 总被引:1,自引:0,他引:1
丁建波 《九江职业技术学院学报》2003,(2):43-45
培养高素质的学生,必须有一支高素质的教师队伍,高职教师的教学能力对教学质量的影响较大,本对高职教师的应具有的教学能力进行了探索。 相似文献
184.
陈英杰 《三门峡职业技术学院学报》2007,6(3):1-4
本文从世界高等教育发展史、我国高等职业教育发展史和我国学位制度的演变说明高等职业教育是一种类型,并对今后我国职业教育的发展从认识上、制度上、具体办学上相应提出了建议。 相似文献
185.
声乐教师在新形势下的素质和能力 总被引:1,自引:0,他引:1
刘勇 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2007,(4):47-48
随着改革开放的全面深入,教育必须同理论、制度和科技同步发展,在这样的新形势下,音乐课程的传授者的综合素质就显得尤为重要了。因此,音乐教师的综合素质及能力是实施音乐教育工作的必备因素,现代教育对教师的诸多方面要求具有多样性和对应性。 相似文献
186.
谢红勇 《重庆第二师范学院学报》2002,15(5):80-82
旅游业是一种服务性行业,服务是旅游业最基本的“产品”。因此,在高等旅游职业教育中,对学生进行服务意识的培养是非常重要的。教师应根据服务意识培养的特殊性,在教学过程中,从多渠道,多角度,采取多样的手段,方法,有意识地培养学生的“服务意识”。 相似文献
187.
瑞士酒店教育历史悠久、世界闻名,其主要特点是以行业为主导,理论联系实际,“校店合一”,工学结合,课程定位明确,教学严格规范,注重“双师”建设和学生创新能力的培养,强调教育的标准化与国际化。 相似文献
188.
王凯颖 《聊城师范学院学报》2006,(3):295-297
随着世界课程改革的浪潮,我国基础教育课程改革取得了令人欣喜的成就。认识聊城市中小葶音乐发展中取得的成绩和存在的问题,为提高聊城市中小学音乐教育水平,落实《新课程标准》的目标,提供决策和建议。 相似文献
189.
190.