全文获取类型
收费全文 | 14449篇 |
免费 | 26篇 |
国内免费 | 33篇 |
专业分类
教育 | 12653篇 |
科学研究 | 624篇 |
各国文化 | 15篇 |
体育 | 302篇 |
综合类 | 489篇 |
文化理论 | 33篇 |
信息传播 | 392篇 |
出版年
2024年 | 22篇 |
2023年 | 87篇 |
2022年 | 149篇 |
2021年 | 147篇 |
2020年 | 191篇 |
2019年 | 214篇 |
2018年 | 73篇 |
2017年 | 261篇 |
2016年 | 329篇 |
2015年 | 371篇 |
2014年 | 906篇 |
2013年 | 878篇 |
2012年 | 1070篇 |
2011年 | 1142篇 |
2010年 | 1159篇 |
2009年 | 1026篇 |
2008年 | 1179篇 |
2007年 | 1022篇 |
2006年 | 733篇 |
2005年 | 667篇 |
2004年 | 548篇 |
2003年 | 523篇 |
2002年 | 489篇 |
2001年 | 424篇 |
2000年 | 373篇 |
1999年 | 158篇 |
1998年 | 80篇 |
1997年 | 90篇 |
1996年 | 37篇 |
1995年 | 35篇 |
1994年 | 20篇 |
1993年 | 17篇 |
1992年 | 16篇 |
1991年 | 13篇 |
1990年 | 11篇 |
1989年 | 31篇 |
1988年 | 3篇 |
1987年 | 2篇 |
1986年 | 4篇 |
1985年 | 5篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
251.
抓住机遇 走内涵发展道路 推动高等财经教育科学发展 总被引:1,自引:0,他引:1
高等财经教育处于发展的重要历史机遇期,要适应我国经济社会发展的要求,坚持走内涵式发展道路,更新高等财经教育观念,优化人才培养结构,构建人才分类培养标准和培养体系,强化办学特色,推进教育教学改革,加强财经实践教学和人才协同培养,全面提高财经人才培养质量,推动高等财经教育科学发展。 相似文献
252.
253.
《泉州师范学院学报》2011,(3):1
王秀华(1958-),女,福建泉州人。福建省伦理学会副秘书长、福建省妇女理论研究会理事。1982年毕业于福建师范大学政教系,获教育学学士学位,并在泉州师范学院(原泉州师范高等专科学校)任教至今。曾任泉州师范学院人文学院副院长、陈守仁工商信息学院党总支副书记,现任泉州师院工会常务副主席。2009 相似文献
254.
余锋 《宿州教育学院学报》2011,14(5):172+177-172,F0003
在对中国当代音乐教育存在的问题进行深入讨论的同时,就我国当前的人文环境、音乐教育的师资队伍、社会音乐教育、现代化音乐教学手段、残疾人的音乐教育、领导对音乐教育的重视程度等问题进行了认真细致的研究。 相似文献
255.
伴随着人类文明的脚步进入崭新的世纪,音乐教育也被赋予了前所未有的重要使命,正以她日益崭新的面貌,确立了在学校素质教育中的重要位置。然而100%的学生喜欢音乐,而80%的学生不喜欢上音乐课,《音体美报》这一沉重的调查数据不能不令我们每一位教育工作者感到震惊与 相似文献
256.
关于培养“卓越工程师”的几点认识 总被引:3,自引:0,他引:3
"卓越工程师教育培养计划"是高等教育面向经济建设主战场,提高工程技术人才竞争力的战略决策。实施这一计划,必须科学把握其内涵和要求,准确定位"卓越工程师"人才培养规格,以社会需求为导向,以能力培养为核心,以校企合作为载体,以优化培养方案与改革教学方法为手段,大力创新人才培养模式,努力为社会尤其是企业培养大批能力型、创新型、复合型、高素质的工程技术专业人才。 相似文献
257.
《中国特殊教育》杂志社 《中国特殊教育》2011,(1)
在认真学习贯彻落实<国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)>(简称<规划纲要>)和庆祝残亚运会胜利闭幕的日子里,我们满怀豪情迎来了2011年!在这和谐吉祥的气氛里,<中国特殊教育>杂志社的全体同仁,通过<中国特殊教育>杂志,向全国和世界有特殊需要的朋友及其家人,向从事特殊教育事业的全体同行,向关心和支持特殊教育事业发展的领导和社会各界友好,致以新春的祝福! 相似文献
258.
2010年7月20—23日,以游戏音乐,快乐成长为主题的第七届全国幼儿园音乐教育观摩研讨会在长沙召开。会议由中国学前教育研究会幼儿园课程与教学专业委员会主办,南京师范大学中国 相似文献
259.
音乐教育是素质教育的重要组成部分。在中小学音乐教育中发挥戏曲艺术教育优势,陶冶学生情操,振奋民族精神,是音乐素质教育的重要内容。中国是世界文明古国之一,中国的民族文化异彩纷呈,历史悠久,不 相似文献
260.
生态论教育思想是全球性生态危机背景下诞生的一种新的教育理念,生态论思想与现代教育实践的融合对于当代音乐教育工作有着重要的指导意义。当代中国艺术歌曲中有大量饱含生态论价值的优秀作品,这些作品必将是以生态论教育思想为指向的当代音乐教育所亟需的艺术资源,具有较高的生态教育价值。 相似文献