培养基础教育高素质数学教师的研究与实践

要培养高素质的人才，就必须要具有高素质的教师，全面发展是21世纪社会对教师提出的要求，同时新课程标准的实施，要求教师知识面宽，专业基础扎实，有深度，对其他学科的知识也要有所了解，因为教学课程改革的基本理论、基本思路和基本设想，最终是靠数学教师的课堂教学去实现的，这就对高师数学教育提出了新的挑战和要求；本文主要从高师教育的角度出发，探讨了培养创新型中学数学教师的思路与方法。     

适应社会发展，培养复合型人才——关于高等学校双学位及主辅修制度的思考

随着社会的不断进步，尤其是我国加入WTO后，社会对人才知识结构多元化的要求日益强烈。拥有多学科、大跨度、交叉复合知识结构并且富有开拓创新精神的高层次、高素质人才是社会发展对人才要求的必然趋势。本文分析了双学位主及辅修制度对我国适应时代发展所需要的复合型人才培养起到的积极作用；同时指出了存在的主要问题，并且探讨了如何完善坚持管理制度，提高教育水平。     

技师学院体育教学浅析

21世纪是高科技发展的世纪，是知识经济的时代。面对新的生产力和科学技术的发展，面对竞争，人才是取胜的关键，而创新型人才又是关键中的关键。创新是社会发展和进步的基础，人类如果没有创新意识，就会被自然淘汰。这也对我们的教育提出了挑战。现在的技校教育正在实施全面的改革，素质教育成为今后教育发展的必然方向。创新教育是培养高素质人才的重要因素。在技校的体育教学是否能全面贯彻创新教育也是实施成功体育教学的关键。[第一段]     

《护理学基础》双语教学初探

随着我国加入WTO,医护行业日趋国际化,英语水平成为从事各专业个人和学科发展水平的标志之一。社会对既精通护理专业知识,又能掌握一门外语的外向型高素质人才的需求量日益增多。为了适应国际国内的市场需要,我院从2002年起新增护理学(英语)专业方向,学制4—5年,其培养目标是培养德、智、体、美全面发展的,具备多元文化知识、医学和预防保健基本知识、掌握护理学的基本理论和技能,具有较强的英语语言交流能力,能在国际护理领域从事临床护理、社区护理、护理管理和预防保健的高级护理专门人才。这一专业方向的设立,顺应了社会经济发展对人才培养的要求,是我院适应人才培养国际化的重要举措。     

关于大学计算机教学改革

本文主要论述了目前我国大学计算机基础课程教学存在的问题与改革的方向,就目前我国高校计算机教育面临的问题作了深刻剖析,并就如何提高教学效果、培养学生的实际动手操作的应用能力,对大学计算机教学模式提出了一些切实可行的探索方法。从教学目标、教改指导思想、新的教学模式的组成等几个方面论述了新的教学模式和改革,力争提高计算机基础课程的教学质量和教学效果。     

论如何加快档案管理工作的现代化进程

档案工作现代化,是要树立先进的管理思想,学习科学的管理理论,继而采用与之相适应的组织机构、组织行为、管理方法和手段,以达到预期目的.面对我国档案事业建设与发展的新形势、新任务,必须树立依靠科技进步和科技管理的概念.档案信息化,建设是一项耗资巨大、复杂的系统工程,必须明确目标,抓住机遇,加强协调,统一建设,重视培养一支高素质的档案管理人员队伍,确保档案资源的安全和保密,以实现档案信息化,推动档案工作的改革.     

我国成人教育发展展望

成人教育面临的形势正在发生变化,成人教育事业在谋求自身可持续发展的同时,要为我国的"科教兴国"、"人才兴国"战略实施再创新功,需要将办学的重心由量的上规模转移到质的上层次上来,努力提高办学水平,为我国的现代化事业培养高素质的人才.     

图书馆人才流失的原因及对策

图书馆要有长足的发展，高素质的人才是必不可少的因素，但目前却有大量的高素质人才离开图书馆。是什么原因使得他们离开?图书馆又该怎样做才能留住人才?文章对这些问题进行了初步的探讨。     

善待“下”者，是解决“能上不能下”难题的关键

“能上不能下”是困扰组织人事工作的一个由来已久的难题，也是全面推进干部人事制度改革的一个难以突破的瓶颈。而按照“三个代表”的要求建设一支高素质的干部队伍，又必须解决好“能上不能下”的难题，怎么解决呢?笔者认为：善待“下”者是解决“能上不能下”难题的关键。     

浅谈服装CAD课程的教学

开设服装CAD课程是非常必要的,它既能提升服装专业学校的办学层次,培养高素质劳动者,又能改变服装专业教师的教法和学生的学法。服装CAD课程的教学要以适用、够用为原则,还要加强实践环节,这样才能使服装专业紧跟时代发展。