高级助产专业《助产心理学》教材的开发

目前我们国家有些医院正在开展导乐分娩、催眠分娩等新的分娩技术,这些新技术都是从心理角度出发,对孕产妇加以心理护理,使其顺利的度过孕产期。但助产学生缺乏心理护理知识和经验,工作时不能很快适应到新的工作中去,《助产心理学》就是为了适应现代产科发展的需要,解决学生学习和工作遇到的问题,使他们能尽快适应新工作而急需增设的课程。     

巧辟蹊径,在创意读写中发展核心能力

读与写是促进学生语文核心能力发展的重要手段。我们需要从文本特质、学生认知规律入手,以独具匠心的创意提升学生的语言表达智慧。教学中,教师可通过提炼线索,为实施创意读写提供抓手;通过体验形象,为实施创意读写奠定基础;通过技巧点拨,为实施创意读写提供方法;通过依托空白,为实施创意读写另辟角度。     

基于任务型教学法的“高级德语”课堂实践探索

在国内外新形势下,我国高校外语专业承担着为国家输送创新型外语人才的任务。基于任务型教学法的理论内涵与过程模型,本研究着重探讨此教学法在"高级德语"课堂中的优势与实践要求,达到提高教学效果、学生德语能力以及综合素养的目的。     

如何上好高三政治试卷讲评课

高考复习备考期间,各个学校经常采用月考、模拟考试的方式,检测学生学科知识、能力以及答题技巧的形成水平,以便及时采取补救措施。教师对试卷的讲评直接影响着考试的效果和复习备考的质量。因此,教师要充分重视试卷讲评课,提高讲评时效。笔者结合自己几年的高三政治教学实践,就如何上好高三政治试卷讲评课作一探讨。     

品读古代诗词,传承文化经典——浅谈初中语文古代诗词鉴赏的技巧

初中语文古代诗词的教学一定要注意讲究教学策略,在教学过程中教导学生学会把握好古代诗词的整体思路,对诗词的语言进行品味。同时,在对古代诗词进行赏析的时候,不能忽视对于诗词中作者想要表达的主题思想的方法以及作者想要通过诗词向读者说明的主题。     

浅谈如何从讲评课上求效率

中学数学讲评课,在数学教学中发挥着重要作用,其目的在于纠正错误,扬优补缺、丰富体验、巩固三基、规范解答、熟练技巧、开阔思路、提高能力、开发创造性。但当前数学讲评课教学普遍存在逐个对答案、就题论题、面面俱到、眉毛胡子一把抓等现象,目标不明确、重点不突出,课堂教学效益不高。如何解决这个问题,本文从如下三个方面加以探讨:     

音乐剧教学对现代流行音乐演唱综合改革的研究与实践

音乐剧形式是由歌剧演变出来,最早出现在19世纪的英国,其演出时需要台词对白与歌唱相互交融,具有强烈的现代色彩,目前受到世界各地观众的好评。本文将结合现代流行乐特点讨论音乐剧教学从肢体语言表达、个性化演唱特色、技巧培养、舞台表演风格的改革,提高流行乐表演者的综合审美素养。