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《岳阳职工高等专科学校学报》2011,(4):F0002-F0002
谢作 1999年毕业于岳阳职业技术学院(原岳阳农校)三高农业93班,自考本科学历,复旦大学高级经理管理课程班结业。1998年到广东棕榈园林公司实习,由于业务能力强、办事认真,实习结束后被公司派往上海开展苗木基地建设及棕榈植物销售业务。现任棕榈园林股份有限公司华东苗木中心总经理、研究院华东分院副院长。作为主要参与者,他和他的团队把棕榈植物从华南推广到华东、华中及以北地区, 相似文献
122.
123.
我是开发区高级职业学校的一名教师,从事教育工作十几年。我认为作为一名优秀的教师,作为一个具有忧患意识的教育工作者,抓师德建设首先要从“爱岗、爱生、奉献”着手,爱岗,就是要热爱教师岗位,珍惜教师这份工作。只有爱岗,我们才有可能敬业勤业,才能不计名利,忠诚奉献,才能形成良好的教风,才会认真钻研,不断学习,提高自身素质来适应当代教育的要求;只有爱岗,我们才有可能做到:热心爱教, 相似文献
124.
125.
学习小学英语最重要的是兴趣.兴趣是一种心理品质,是学生成功的内在起点和学生个性完善发展的组成部分.兴趣能唤起学生对学习,对知识的爱,能唤起学生的自觉性.要使学生乐于学习,教师要努力创造良好的课堂教学环境,要把课上得有滋有味、有声有色、生动有趣,因为良好的课堂气氛有助于学生学习内在动力,智慧、潜能的充分发挥,使学生变苦学为乐学.只有学生乐学,才能提高教学效率.那么如何激发学生学习英语的兴趣呢? 相似文献
126.
模拟电子技术课程教学模式改革探索与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对高职模拟电子技术课程教学模式改革进行的研究,探讨了高素质技能型专门人才培养目标定位、课程教学诉求和教学方式等问题,体会到大力推行工学结合、努力提高教学质量、融教学为一体的教学方式,是高职模拟电子技术课程教学模式改革的核心。 相似文献
127.
彭永霞 《小作家选刊(小学)》2011,(11):215-215
教学的高效益是有效课堂的核心。英语教学过程中要始终体现学生的主体地位.教师要充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性,激发学生的学习兴趣.营造宽松、和谐的学习气氛.不断提高课堂教学的有效性既体现“教”的有效性,更体现“学”的有效性。 相似文献
128.
129.
实验教学是培养大学生基本能力和高级能力的重要途径,起着理论教学不可替代的作用.实验的环境有利于人的多方面智能的继续发展和综合素质的提高,包括文字智能、数学逻辑智能、身体运控智能、人际关系智能、内省智能等. 相似文献
130.
单词eaLr指的是人的听觉器官。字母ear与其他一些字母相互搭配又能组成若干个读音不同的单词。现就结合现行英语课本中出现的有关单词,让我们一起用“EAR”听八方,辨别一下它们的读音吧。 相似文献