加快提高主流媒体的舆论引导能力

伴随着社会环境和媒体格局的变化,我国主流媒体的舆论主导地位正在面临着严峻的挑战、有的甚至开始出现放弃或者丧失自己引导优势地位的倾向。在这样的背景下,主流媒体需要认真研究如何在社会主义市场经济条件下巩固自己的舆论强势、需要认真研究如何在思想观念日益多元化的条件下有效主导舆论,需要认真研究如何在传播主体更加复杂的条件下壮大主流舆论。     

多翻工具书

现在,报刊上的差错比比皆是。这不仅降低了报刊质量,而且削减了读者的阅读欲望。报刊经常出错,固然与采、编、校人员的业务素质不高有密切关系,但懒得翻工具书也是一个原因。据我观察,报纸工作经常会遇到两类问题:一类问题是陌生的,不知晓的。这个时候,大都能问个清楚明白。一类是似曾相识但又吃不准、有疑问的。这个时候,问的人比较少,翻工具书的也不多,大多“凭感觉”,或者自以为是。结果呢,对的少,错的多。版面无小事。原本翻翻工具书就可能避免的差错,为什么不去做呢?有人回答:没有这个习惯。习惯靠养成,要靠长期的养成。长年累月翻阅工…     

2005年舆论学研究综述

建设和谐社会离不开良好的舆论环境,舆论影响能力已经被视为执政能力的一部分,建立良性的舆论引导机制根源于对舆论运动规律的深刻认识。2005年的舆论学研究直面时代问题单,从蓬勃的新闻传播实践中采撷鲜活话题,在舆论监督、舆论引导、网络舆论等一系列难点、热点问题上继续迈进。舆论学基础理论关于舆论在社会生活中的角色扮演,历来有肯定与否定两种观点。有研究者提出了舆论参与社会公共管理决策过程的三个环节:即提出社会目标--管理决策(过程)--反馈社会效果。认为民意提供的实际上是两种东西:一是建立社会发展的目标取向;二是提供一个相…     

论节目主持人的文化传播

传媒是社会文化的直接传播者，节目主持人既是文化产品的传播者又是制造者。但是，一些主持人自身却缺乏行使这种话语权力、生产品质优秀的社会文化产品所应有的视野和素养。因而在许多时候，主持人现实中的文化能力与传播中的文化地位便出现了层次上的错位。     

让读者在阅读快感中咀嚼理性--评论的选题、角度、立意与表达

评论是报纸的旗帜和灵魂。媒体的立场、责任、影响力，乃至舆论导向等等，都能通过评论很好地体现出来。随着新闻竞争的日趋激烈。现代媒体对新闻时效的追求，不仅使通常意义上的独家新闻趋于萎缩．也使报纸在这一竞争中越来越不占优势。评论，则成为近年来新闻竞争的一个焦点，为报纸抢占舆论制高点提供了一个广阔的舞台。     

书本以外能力的培养也很重要——新闻传播专业学生谈新闻实践

吴溜(浙江大学新闻研究所05 级研究生):我曾在《南方都市报》实习。南都的社会新闻做得好在业界是有口皆碑的。当时带我的报社记者是一个有极强新闻敏感的报人,她用最言简意赅的语言告诉我什么新闻会好看: “你想读者关心什么,就怎么写。把话说清楚,文章写完后要删到没有一个废字。”     

建立新闻舆论监督的长效机制

舆论监督是社会发展的需要,人民群众的意愿,党和政府推进工作的手段。建立新闻舆论监督长效机制,正确发挥新闻舆论监督在党的先进性建设中的积极作用,是永葆党的先进性,加强党的执政能力建设的重要举措。     

追求深度 强化服务 注重互动——提高党刊舆论引导能力的思考

党的十六届六中全会提出,要为构建社会主义和谐社会坚持正确导向,营造积极健康的思想舆论氛围,这是新闻媒体必须承担的重大责任。作为党刊的《共产党员》杂志,更要进一步增强服务大局的自觉性,积极推进新闻改革和创新,切实提高舆论引导能力。面对受众群体的多元化,如何不断提高舆论引导能力,实现党刊影响力的广泛覆盖?这是我们一直思考并寻求突破的问题。     

学术漫游中的追求——对董天策著《新闻传播学论稿》的阅读感悟

暨南大学新闻与传播学院董天策教授的论文集《新闻传播学论稿》(以下简称《论稿》),共收录了40多篇论文,大致分为四组,即“新闻传播理论”、“传媒产业运作”、“新闻传播策划”以及“媒介批评与新闻教育”。《论稿》具有独特的学术价值,颇值一读。     

编辑的三件『利器』

在报业竞争激烈的今天，要让自己编辑的报刊赢得读强烈而持续的关注，编辑就应该逐步拥有三件“利器”：选题策划能力、撰写观点独特言论的能力、不断创新的能力，唯有如此，才能让自己的报道内容与编排方式别出心裁，与众不同，才能牢牢吸引住读的眼球。