浅谈高职院校开展创新创业教育的必要性

高职院校开展创新创业教育是时代发展的必然。进入新时代,创新创业人才已成为经济社会发展不可或缺的支撑性力量。培育高素质职业人才的高职院校,要肩负起时代赋予的重要使命,立足本校实际情况,充分认知开展创新创业教育的必要性,并采取合理措施补齐短板,全面提升学生创新创业能力。     

高职院校汽车专业课程思政建设研究——以汽车底盘构造与检修课程为例

为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》,高职院校要把思想政治教育贯穿于人才培养全过程,全面推进课程思政建设,发挥好每门课程的育人作用,提高人才培养质量。课程思政已经进入各高校专业课教学研究领域,对于高职院校汽车专业的课程教学改革、教学管理、实践操作及汽车行业未来发展也具有重要指导意义。高职院校汽车专业课程思政如何组织实施,如何发挥育人作用,是一个值得研究的课题。以汽车底盘构造与检修课程为例,探讨高职院校汽车专业课程思政的重要性、具体意义和主要问题,提出实施课程思政的具体方法。     

关于疫情常态化形势下高职院校教学与德育问题的思考

新冠肺炎疫情的出现改变了高职院校“教”与“学”的方式,给学生带来了学习与心理健康上的一系列问题。复课之后,疫情进入了常态化阶段。作为高职院校的教师与班主任,应当积极配合学校的工作,探索网课与后继教学的变革,采用灵活的教学策略,开发优质的教学资源,加强与企业的协同合作。同时关注学生的德育问题,加强宣传引导,组织有特色的校园活动,营造利于学生成长的教学环境。     

基于项目化教学法的高职英语“做中学,做中教”教学模式应用研究

在高职英语教学实践中,为进一步提升学生的英语素养及实践能力,为更好地提升学生的专业发展质量,教师应该积极创新应用项目化教学法,在不同的项目中引导学生“做中学”,教师在“做中教”,以具体化的任务情境来推动学生英语素质的提升,进一步培育学生良好的英语认知能力,全方位提升学生的综合素养。     

试论高职院校图书馆的育人作用

本文论述了高职图书馆在学校培养人才方面的重要地位,并从六个方面论证了高职图书馆在培养高等技术应用型人才中的作用.     

对高职教育创新人才培养的探讨

探讨高职教育创新型人才培养的意义、目前存在的问题、应采取的措施。     

高职院校就业指导的现状与对策

高职生就业状况,不仅关系到他们自身的生存和发展,而且也关系到高职院校在市场经济中的声誉和地位,就业状况是衡量高职院校办学质量的重要指标.文章分析了影响高职生就业的多方面原因,提出了建立就业指导全程化工作体系,做好就业指导工作.     

初中英语智慧课堂：内涵、特征及案例研究

英语智慧课堂是信息技术与英语教学高度融合的新型课堂。英语智慧课堂的特征表现为：依托智慧数字平台,服务于学生个性化英语学习需求;依托智慧技术,适时开展灵动性、创造性的英语学习活动;动态监测,精准反馈学生课堂学习的数据;寓教于乐,建构智慧型英语学习组织;让学习真正发生,保证英语课堂真实有效。基于智慧课堂相关理论,本研究开展了初中英语智慧课堂的教学案例的研究。学习数据等显示,初中英语智慧课堂更有利于教师的精准化教学、学生的个性化学习。     

挖掘整合大学英语教材中思政元素的实践研究

课程思政作为一种新的课程理念和育人观,强调把思政教育有机融入所有课程,实现全员参与育人、所有课程育人,提高育人成效的目标.在教材中挖掘整合思政元素,是实现大学英语课程思政教育的关键环节,也是改变高校思政教育"孤岛现象"和"两张皮现象",建立长效育人机制的重要举措.     

谈大学英语教学的改革

一、大学英语教学存在的弊端 语言是人们交际的工具,是人们获取信息的手段,谁能对他国的语言运用自如,谁就能在获取他国的知识信息方面得到了一张便利的通行证.然而,由于长期以来我国大学外语教学受传统教学法的影响,大学生的外语语言技能不高,不能适应时代的需求,突出表现在以下几个方面: