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981.
章才吉 《新课程学习(社会综合)》2013,(2):82
新课改的颁布与实施已经好几个年头了,在教学过程中,一个个优秀的教学方法被教师们一一挖掘出来。新课改不单是对思想教育上的改革,还对教材进行了改革,许多教师的教育事业感受到了新教材的新颖之处,但是在新教材的运用中还是存在着许多问题。针对新教材中节前语使用的情况进行分析,根据多年的教学经验来谈谈教材中节前语运用过程中的一些思考和探究是非常有必要的。 相似文献
982.
教学系统设计在高职课堂教学中没有发挥应有的作用,从事高职教育的教学人员有较多是采用个人经验进行课程备课、教学活动实施,教学效果很难有保障;通过分析教学系统设计观在高职课堂缺失现状,提出促使教学系统设计在高职课堂运用的一些策略。 相似文献
983.
984.
根据南宁职业技术学院机械设计与制造专业毕业生及其就业企业的反馈意见。深入分析原课程标准及其构建过程,并针对存在的问题,变革构建团队、构建依据、构建模式和构建理念,探索基于职业能力培养的课程标准构建。 相似文献
985.
986.
987.
阐述高职院校骨干教师的职业素质特征、心理特征和行为特征,以管理为视角分析高职院校骨干教师流失的原因,提出从管理理念、沟通机制、职业生涯管理三个方面提升高职院校骨干教师的忠诚度。 相似文献
988.
通过分析高职移动通信专业英语教学的特点及存在问题,论证开展项目化教学设计的必要性,详细阐述高职移动通信专业英语教学设计的具体方案。 相似文献
989.
介绍活动式教学的理念及基本特征,论述在高职数学教学中引入活动式教学模式的必要性,对在高职数学教学中开展活动式教学的策略进行探讨。 相似文献
990.
以柳州铁道职业技术学院为例,通过调查问卷的方式,对高职汽车专业英语课程教学现状进行调查与分析,提出对策。 相似文献