全文获取类型
收费全文 | 155336篇 |
免费 | 111篇 |
国内免费 | 635篇 |
专业分类
教育 | 125676篇 |
科学研究 | 9876篇 |
各国文化 | 11篇 |
体育 | 4763篇 |
综合类 | 7908篇 |
文化理论 | 759篇 |
信息传播 | 7089篇 |
出版年
2024年 | 611篇 |
2023年 | 2867篇 |
2022年 | 2983篇 |
2021年 | 2731篇 |
2020年 | 2830篇 |
2019年 | 3236篇 |
2018年 | 1669篇 |
2017年 | 3360篇 |
2016年 | 4056篇 |
2015年 | 7521篇 |
2014年 | 14079篇 |
2013年 | 12516篇 |
2012年 | 15365篇 |
2011年 | 14392篇 |
2010年 | 12593篇 |
2009年 | 11546篇 |
2008年 | 10952篇 |
2007年 | 8729篇 |
2006年 | 5799篇 |
2005年 | 4391篇 |
2004年 | 2846篇 |
2003年 | 2244篇 |
2002年 | 1704篇 |
2001年 | 1200篇 |
2000年 | 849篇 |
1999年 | 343篇 |
1998年 | 311篇 |
1997年 | 871篇 |
1996年 | 950篇 |
1995年 | 836篇 |
1994年 | 603篇 |
1993年 | 434篇 |
1992年 | 286篇 |
1991年 | 236篇 |
1990年 | 34篇 |
1989年 | 32篇 |
1988年 | 12篇 |
1987年 | 11篇 |
1986年 | 8篇 |
1985年 | 10篇 |
1984年 | 12篇 |
1983年 | 24篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
61.
高等师范院校学生体育态度变化的实证研究 总被引:1,自引:0,他引:1
赵俊荣 《天津体育学院学报》2006,21(1):92-92
体育态度是指个体对体育活动所持的评价、体验和行为倾向的综合表现。体育态度调节着人对体育参与的行为选择和行为反应,影响着体育学习和锻炼的效果和效率。高师学生的职业定向是教师,重视和加强高师学生体育态度的形成与培养.对推动中小学校体育与健康活动广泛与深入地开展及提高未来教师队伍的健康水平等,都具有特殊意义。本文在调查研究的基础上,就不同年级学生对体育课教学所持的态度及参加体育锻炼的行为表现等问题展开探讨。 相似文献
62.
1.激发学习动机
一切活动都是由动机支配的,体育课同样如此。在体育课中,刚开始有部分同学对体育课不太感兴趣,不明确体育课的目的,没有意识到体育课的重要性,因此就没有了学习的动机。缺乏动机,自然就不会认真投入,而是应付了事。而我们体育老师的首要职责应该是如何激发学生的学习动机,我认为应从以下几点入手。 相似文献
63.
课程,作为教育的基本和核心构成要素,是实现学校教育目的的蓝图,对保证学校教育功能的实现有着特殊的价值和意义。作为农林类高职院校的专业基础课,化学课程在传授化学的基本理论、方法及其实验技能的同时,必须突出其为农林类专业服务的功能以及为培养农业领域适应社会或市场需要的生产、管理、服务和技术第一线的高级应用型,技术型人才服务的宗旨。 相似文献
64.
65.
采用问卷调查等方法对军队技术院校学员中长跑教学训练及考核成绩状况进行分析,找出了学员中长跑成绩下降的原因,对技术院校中长跑的定位进行讨论并提出有利于提高中长跑教学训练成绩、培养学员顽强意志品质和增强体能素质的可行性方式方法。 相似文献
66.
邱水清 《娄底职业技术学院学报》2004,2(1):61-62
娄底职业技术学院要办成一所具有鲜明特色的名校,应重点抓好以下三方面:办好一批专业并办成名牌专业;建设好“双师型”的教师队伍;培养优良的校风和学风。 相似文献
67.
68.
高校普通体育课中的武术教学方法浅析 总被引:1,自引:1,他引:0
文章运用文献资料的研究方法,对高校普通体育课中的武术教学方法进行分析,指出了目前在武术教学过程中存在的问题,并提出了一些改进的方法,以促进高校普通体育课中的武术教学。 相似文献
69.
随着我国加入WTO和高等教育改革的不断深入 ,高校必须改变过去对政府行政主管部门的依附 ,依法面向社会、面向市场自主办学 ,这就促使高校要认真研究自己以适应社会和市场的需要。所以 ,对于每所高校来说 ,加强院校研究就成为了当前较为迫切的任务。院校研究是什么 ?如何开展院校研究 ?院校研究与高等教育研究或高等教育管理研究有什么区别 ?院校研究如何更好地为我国高等教育大众化和一流大学建设服务 ?厘清和回答好这些问题是开展院校研究工作的首要任务。为了促进院校研究工作的开展 ,由华中科技大学教育科学研究院牵头并主办、甘肃天… 相似文献
70.
注重专科特色提高课程设计质量 总被引:1,自引:0,他引:1
机械零件课程设计是工科院校机类或近机类专业学生必须进行的一次全面的综合性设计训练,是重要的实践性教学环节,也是机械零件课程的最后总结.专科学校以培养应用型人才为主要目标,特别注重能力与素质的培养,所以这一环节尤为重要. 相似文献