行动、组织学习与职业技术院校的成长——对宁波职业技术学院的初步观察

起点相同(不是绝对意义上的)的职业技术院校,为什么过若干年后有的发展得好、有的没有发展、甚至岌岌可危呢?这一直是我苦苦思索想要解决的问题。本文以宁波职业技术学院的成长历程为观察对象,提出了行动——组织学习——职业技术院校的成长的分析框架。试图通过组织行动以及对组织行动得失的反思、组织对知识的接触、吸收、使用等来解释组织的成长。结论就是,组织学习是组织保持基业长青的重要的途径。     

高职“工学结合”教育模式下考评方式改革试点分析

传统的考评方式存在着与高等职业教育的培养目标相违背的弊病，由此引发了的一些不良现象。武汉职业技术学院根据高等职业教育的特点，以及“工学结合”教育模式的要求，确定了考评方式改革思路，并且进行了改革试点，课题组对考评改革试点的实施情况进行了分析与总结，为考评方式的改革提供了可操作性的意见。     

音乐考生考前准备与应试策略

目前,艺术类院校2011年专业考试工作已拉开序幕,音乐类考生进入了最后的备考阶段。音乐专业是一门特殊的学科,在选拔人才时有特殊的标准,培养人才的方法也有别于其他学科。在历年的音乐专业招生考试中,总有一些考生因对艺术院校招生考试的内容和要求缺乏了解,以致虽有应考的实力,却没有应考的成功。做好充分的考前准备,是考试成功的前提。音乐专业考前准备主要从心里和技能两方面进行。当专业技能已达到一定程度,那么决定考试成败的关键就是考生的心理素质和应考的策略。为帮助学生调整好心态,积极有效地进行考前准备,主要从以下几个方面谈谈我的建议。     

欠发达地区新建本科院校广告专业培养模式初探

1983年6月,厦门大学首开广告学本科专业。目前国内开设广告学专业的院校已增至300多家,其中既包含以厦门大学、中国传媒大学、武汉大学等为代表的地处经济较发达地区的老牌传统院校,也包括像九江学院这样地处经济欠发达地区的新建本科院校。     

看原声电影促英语教学

随着我国高等教育大众化趋势的加强，随着进入高校门槛的降低，大学生特别是高职高专院校大学生参差不齐的英语水平给英语教学提出了越来越多的课题和挑战。近年来，高职教育在全国各地都取得了较大的发展，高职教育是以培养应用型人才为其主要目标的。     

高职院校图书馆服务潜能初探

随着中国经济的高速发展，经济建设中急需大量实用技术型人才，而高职院校恰恰定位于以培养应用型、实践型人才服务地方经济发展，因此获得了蓬勃的发展。但是，面对国际金融危机以及今后相当长的一段时间，我国的就业形势仍十分严峻，如何让学生更好就业是摆在每个高职院校办学者面前的一个巨大挑战。学校是一个系统，图书馆在这个系统中处于举足轻重的地位，它为教学、科研提供辅助禾明匣务。那么，针对当前的就业形势，图书馆应如何发挥自身潜在功能，为学生提供服务呢？下面是我对这一问题从宏观匕的构想。     

浅谈高职语文教学的困境

人文素质与素质教育、职业．教育有着密不可分的关系。人文教育就是通过知识传授、环境熏陶等各种教育活动，使人类优秀的文化成果内化为人的人格、气质，成为人的稳定的内在品质。在人文素质教育中，语文素质是基础素质、核心素质，语文教学是实行人文素质教育的一个关键环节。     

高职数学教学中思维能力培养概述

作为科学的数学，其特点在于高度的抽象性、逻辑的严密性、结论的明确性和应用的广泛性。这些特点决定了数学教学过程本身必然包含着培养思维能力的因素。在数学教学中注意揭示思维过程，在培养思维能力上下功夫，     

试论如何进行高职文化素质课程设置

在现今职业教育飞速发展的时代,高职文化素质课程仍是一个没有被充分重视的领域。高职学生文化素质缺失,将直接影响社会长远发展,职业能力充分发挥。本文旨在通过高职文化素质课程设置研究,引起高职院校重视,促进课程设置系统化、科学化。     

网络媒体舆论议题的特点及发展规律

传统媒体的舆论形成过程是:先在于人们思想中的价值判断或意识形态——经由重要人物或重大事件的出现从而刺激意见的产生——不同意见交互作用形成初具规模的舆论形态——传统媒体发挥意见领袖的功能,通过整合、引导使大众认知及心理产生趋同——各