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71.
王梅 《牡丹江教育学院学报》2021,(3):70-73
2018年4月由教育部颁布的《高等学校外国语言文学类本科教学质量国家标准》标志着我国高等外语教学进入一个新时代.新《国标》的制定顺应地球村和全球化的发展趋势,将培养外语专业学生的跨文化能力提到了前所未有的高度.日语专业跨文化交际课程的授课内容应该多元化与全面化,近年来兴起的雨课堂线上线下混合式授课方式则真正实现了以"教... 相似文献
72.
混合式教学模式是教学改革的一个重要研究方向,文章鉴于蓝墨云班课混合式教学模式和雨课堂混合式教学模式在经济学基础课程中的教学实践和教学效果,通过对比分析,混合式教学模式深受师生青睐,对于提升学生学习自主性、提高教师教学质量具有举足轻重的作用。尤其是雨课堂教学,教师与学生全方位互动,学生课堂积极性较高,但客观上并不代表高成效,如何提升学生的学习能力,切实提升学生学习的内驱力,提升学生自我发展能力,才是采取混合式教学模式要实现的根本目标。 相似文献
73.
74.
《快乐作文(低年级版)》2016,(Z2):94-95
写景:美景惹人醉碧水在金黄色的夕阳的照耀下是那么的光亮、温馨而富有诗意,点点阳光在水面上跳跃,如小精灵般闪动、欢悦。偶尔,爱搬弄是非的风轻拂而来,水面便泛起一层层金色的涟漪。好一个"夕阳余晖粼波荡"!水牛在塘边悠闲地吃着青草,而放牧的老伯伯却独自坐在山坡上,笑呵呵地望着那刚耕犁过的水 相似文献
75.
76.
人教版语文教科书三年级上册第21课。1.认读“亦、妆”两个生字,借助有关注释,结合课外资料,正确理解重点词语以及诗句的意思。 相似文献
77.
刘丽娜 《漯河职业技术学院学报》2011,10(4):58-59
作为一部在佛教史上占有重要地位的类书,《法苑珠林》在其"感应缘"中运用了大量材料来印证佛经中的相关理论。具体到佛经中重要的内容之一"鬼",《法苑珠林.感应缘》共编辑了约二百四十则条目,这些相关鬼的内容在来源上,既有固有材料的引用,亦有编者自己的撰写;在形式上,既有言论,又有故事。 相似文献
78.
正(紧接上期)第四招:身临其境走进古今中外的人物中,设身处地地感知他们的冷暖,进行入情入理的揣摩,在比照之中求得灵魂的感悟与升华。常用手法有排比、反问、设问、想象、联想、对比、心理独白等。表达方式上以抒情、议论为主。片断四:等待春天,在等待中成长,在等待中收 相似文献