宛如外星世界的小岛

索科特拉岛位于印度洋,在阿拉伯海与亚丁湾的交接处,是联合国教科文组织已经宣布的世界自然遗产之一。这座小岛上生活着700多种罕见的动植物,其中1／3的动植物在地球其他地方看不到。     

试论新课程理念如何走进课堂

课程改革，是时代必需，是培养创造型人才的必由之路，是我国科学技术赶超世界先进水平的基础。我们应该明确课程改革必须由教育工作者。特别是教师去完成，因此老师具有的教育观念：教育方法，教育思想影响，对新课程理念在课堂上的落实有深刻影响。很多教师都有这样的感叹：“课改!课改!改得身为教师已不懂得教书啦。那么新课程理念如何走进课堂，如何使教师的教学行为，真正体现以学生为主体呢？下面我就谈谈自己在数学教学中的一些体会。     

一花一世界

一次以《山重水复疑无路,柳暗花明又一村》为题的作文考试中,整个年级的学生中有将近三分之二同时列举了司马迁、苏武等事例,引述的语言以及论述的角度也都惊人的雷同。     

失而复得的有声世界

正通过6万余名网友11个小时的爱心接力,电子耳蜗失而复得,让14岁女孩王婕重新回到有声世界。这是一则怎样的关于爱的故事啊!一在北京参加完学校组织的一个夏令营后,王婕和20多名老师、同学乘坐Z77次列车返回家乡湖北安陆。列车到达孝感站后,刚下车约5分钟,王婕就发现自己的电子耳蜗不见了。没     

World Experts Focus on Green Chemistry and Engineering during 2012 TWAS-ROESEAP Symposium in Beijing

The 2012 TWAS-ROESEAP(TWAS Regional Office for East and South-East Asia and the Pacific) Symposium on Frontier in Chemical Engineering was held from July 27 to 31 in Beijing under the theme of Green Chemistry     

回归文本的“语辞世界”——对“文学阅读教学”问题的思考

“文学阅读教学”在中学语文课程中占举足轻重的地位,这一点,可以从《语文课程标准》（以下简称《课标》,包括《义务课标》与《高中课标》）中清楚地看出来。遗憾的是,文学作品阅读教学应该如何有效实施,《课标》的表述较多的是“凌空蹈虚”。鲜有实质性的指引。倒是有教师“不能”怎样做的郑重叮嘱,让人印象深刻：     

狮子的临终独白

黑色的天空,低沉的云儿,我站在这个世界的最边缘。隔着一层铁棒铸成的牢笼向外望,我痛彻心扉,撕心裂肺地吼叫,却依然无力回天。我知道我接下来的命运:被装上汽车,运往动物园。我绝望的目光在林间     

信息科技在小学数学教学上的应用

信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,以多媒体和网络技术为核心的信息技术的不断发展,正在越来越深刻地改变着我们的生产方式、生活方式、工作方式和学习方式。     

移动终端技术助力历史空间观念落地——以“世界文化遗产荟萃”教学为例

时空观念是历史学科核心素养之一,是指历史时序观念和历史地理观念,是观察、分析事物与特定时间及空间联系的观念。所谓历史空间观,是指一个人对历史空间的认知能力。梁启超在《〈中国地理沿革图〉序》中说过,读史不明地理则空间概念不确定,譬如筑屋而拔其础也。     

群雄逐鹿话大腕——第16届LG杯首轮观战感想

亚洲电视快棋赛刚刚结束,紧接着一年一度的LG杯世界棋王战又揭开战幕。对于棋迷朋友来说,一个接一个的大赛,看得那是相当的过瘾。可紧密的赛程,却让棋手非常的疲惫。更不幸的是再遇到飞机晚点,本次LG杯中国棋手一干人等,虽提前一天前往首尔,可是飞机却是迟迟不飞。