五月故事头子——项链与硬币

海边的悬崖下,趴着一幢小木屋,这是男孩西西的家。木屋又暗又小,既是厨房也是卧室,一家人靠爸爸捕鱼维持生计,日子过得很清苦。住在西西家不远的一个小伙伴乐乐,经常掏出零花钱看着西西说:"真可怜,你连一块硬币都没有!哈哈哈!"     

图书馆管理中的根因分析法模型及实践

国内外对根因分析法的研究已有较长历史和实践经验,通过对相关文献的分析,探讨根因分析法在预防和解决图书馆问题方面的应用和实践。介绍了根本原因分析(RCA,简称"根因分析")的两种主要模型,综述了该方法的国内外研究现状,并以某大学图书馆利用根因分析法分析留学生使用图书馆资源的问题为例,构建了留学生使用图书馆的鱼骨图模型,经对该模型的分析,总结出了提高留学生利用图书馆效率的措施。根因分析法有协助图书馆解决没有显著解决办法的复杂问题的潜力。     

运用“鱼骨状图表”分析我校高水平运动管理

“鱼骨状图表”作为提高组织创造力的方法,在管理中被频繁引用,将这个表应用到高水平运动队的管理中,能让我们全面的了解优秀的高水平运动队管理的各个因素,完善我校高水平运动队的管理,提出些许建议和帮助。     

“人的孤独是不被拯救的”——《寒风吹彻》教学设计

[教学目标]1.用“鱼骨图”梳理出文章结构,并获得一种快速分析文章和构思文章的方法.2.用“矛盾法”引导学生对文本发问,把握作品主题,鉴赏作品丰富的意蕴.[教学重点]“寒风”和“吹彻”在文章中的丰富内涵.[教学难点]作者对生命的虚无认识,以及对生命充满悲情的独特审美.     

鱼骨图分析法在中职汽车空调课程中的应用

采用鱼骨图分析法的教学模式,在整个汽车空调教学过程中,实现了老师和学生角色互换,让学生成为真正的主角,参与到整个学习的过程,把原来的被动学习转变成主动学习。这样既能提高学生的学习积极性,也能增强学生的自信心。同时,也达到课程的教学目的。     

基于鱼骨图和AHP的研究生知识产权素养影响因素分析

针对高校研究生知识产权素养偏低的问题,采用定性和定量相结合的方法进行分析。首先用鱼骨图法对影响知识产权素养培养的社会因素、高校因素、个体因素进行梳理,然后将鱼骨图转换成层次结构模型,通过主观评价、专家评判和综合分析构造判断矩阵并进行一致性检验,最后计算各个因素相对于目标问题的重要性权重,通过总排序找出关键影响因素,并为有效提升研究生知识产权素养提出建设性意见。     

利用LWD技术开发鱼骨型水平分支井的实例分析

结合中石化第一口鱼骨型水平分支井CB26BP1的应用实例,详细分析利用LWD随钻地质参数测量技术开发鱼骨型水平分支井的方式方法,对鱼骨型分支水平井下一步的推广应用提供一定的借鉴参考。     

我会画风

正我们有理由相信,每一株花最初都是草,每一棵草最后都会开出花,只要我们心存期待,就一定会迎来"莫疑春归无觅处,静待花开会有时"的美好。小毓同学在班级里是个典型的"淘气包",他的后背像长了芒刺,令他难得一刻安宁。小家伙的书桌经常像是摆杂货摊一样毫无章法,散落着书本、铅笔、橡皮……在春田小学与他相遇的近一年里,我尝试着想了许多办法帮他克服这些问题,但是收效甚微。这个躁动的孩子像卡在喉咙里的鱼骨,扰得我不舒服。     

辽河特色水平井钻井技术

辽河油田水平井钻井技术的发展和应用不刻意追求高、精、尖,而是结合油田开发实际,以常规水平井为主导,坚持分支井、复杂结构井技术攻关,深入开展侧钻水平井间入式挖潜,发展配套了鱼骨井、SAGD成对水平井、分支井、复杂结构井、侧钻水平井、水平井与欠平衡集成技术等十大具有辽河特色水平井钻井工艺技术,为千万吨稳产提供强有力的工程技术支撑。