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31.
老师说他学习认真,善于思考,课堂上总能听到他清脆的声音;同学们说他热爱劳动,乐于助人;姥姥姥爷说他尊敬长辈,常常给大家带来快乐;爸爸妈妈说他懂事又可爱,经常做力所能及的家务事。想知道他是谁吗?告诉你吧!他就是我——河南省鹤壁市山城区实验小学的李嘉昕。本期40页还发表了我的文章《百变的名字》呢!想认识既懂事又可爱的超级无敌小帅哥吗?请跟我联系吧!  相似文献   
32.
巍巍太行,悠悠枫岭,孕育着鹤壁瑰丽而古老的文明。在如诗如画的枫岭公园东翼,毗邻而居的就是鹤壁市培红高级中学。  相似文献   
33.
2002年5月,河南省鹤壁市教育局局长谷朝众上任后,经过几年来的不断开拓创新、勤恳敬业,最大限度地实现了辖区中小学的长足发展,满足了人民群众不断增长的教育需求。今天,我们走进河南省鹤壁市教育局,走近人人称道的谷朝众局长。2004年冬季的第一场雪过早地在一天清晨降临的时候,谷局长睡不着觉了,他突然想起淇滨中学暖气还没送上,天不亮就起来,早早地跑到淇滨中学,召集有关人员现场办公,研究解决供暖问题。其后几天内,他一天督促两三遍,直至得到已供上暖的答复后,他才满意地笑了。  相似文献   
34.
“小组合作自主学习”是鹤壁市第18中学“立体学案为载体,小组合作自主学习”形式的课堂教学改革中,探讨与实施的基本课堂教学形式,也是学校教育科研的主要课题。那么,怎样组织好“小组合作学习”的课堂教学,提高小组合作学习的有效性与实效性?  相似文献   
35.
浚县古称黎阳。隶属于鹤壁市辖区。是国家级历史文化名城。浚县辖10个乡镇,487个行政村。人口近70万。全县现有中小学264所。在校生129763人。从上世纪九十年代初开始。浚县教育立足农民子女完成义务教育阶段学习任务后。大多回乡务农的实际。从加强教劳结合。深化农村教育改革。培养新型农民。服务当地经济发展的思路出发。以劳动技术教育为载体。启动政府行为。创立了闻名全国的少年技校办学模式。  相似文献   
36.
《教育研究与实验》2011,(5):172-172
为进一步加强未成年人思想道德教育,为青少年创造健康的网络环境,河南省鹤壁市教育局近日与公安部门联手,在全市中小学生中开展以"绿色上网,健康成长"为主题的网络道德教育活动。  相似文献   
37.
日前.《鹤壁市知识产权战略实施意见》(以下简称《鹤壁意见》)正式颁布实施.这是河南省鹤壁市实施知识产权战略的首个纲领性指导方针和行动准则。  相似文献   
38.
陈伟 《生态文化》2011,(5):14-14
今年89岁、党龄55年的靳月英大娘,是河南省鹤壁市淇县黄洞乡鱼泉村一位普通农民。19岁送丈夫当兵上前线,自己也在战场上抬担架、救伤员、送情报、护军粮……是解放战争时期响当当的支前女英雄。  相似文献   
39.
《中小学心理健康教育》2014,(3):F0002-F0002
河南省鹤壁市第四中学始建于1964年,历经49年风雨历程,具有浓重的文化底蕴和淳朴的校风,校园处处洋溢着祥和、文明向上的气息。学校共有49个教学班,在校生3000多人,在校教职工193人.  相似文献   
40.
建设社会主义新农村是我国“十一五”规划的战略重点之一,也是今年全国“两会”关注和讨论的热点问题。建设社会主义新农村必须首先提高农村人口的素质,农村教育责无旁贷。而无数事实证明,发展农村教育的关键是要建立一支素质较高而又相对稳定的教师队伍。 当我们把目光聚焦在全国800万农村教师身上时,我们被深深地震撼并感动了!虽然目前他们的处境依然充满艰辛,他们依然承受着我们难以想像的生存的和精神的双重压力,但正是他们,坚守着自己的信念,默默承担着对中国农村6600万中小学生的教育使命,支撑起乡村义务教育的天空。 关注中国美好的未来,关注新农村灿烂的明天,让我们从关注广大农村中小学教师开始——[编者按]  相似文献   
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