文化育人 特色兴校 河南省鹤壁市山城区第八小学

河南省鹤壁市山城区第八小学(以下简称"八小")始建于1965年,是一所历史悠久的特色学校。学校坚持"文化育人、特色兴校"的办学思想,发扬"八小精神品格",把爱洒向每一位学生,让每一位学生乐学、会学、健康全面的发展。八小重视提升校园精神文化品质,创设静态文化氛围,丰富动态文化形式,深化管理文化内涵,着力构建特色加学习型活力校园,竹笛、诗歌朗诵等课程已成为八小的鲜明特色。学校先后获得"河南省先进基层党组织""河南省教育系统先进集体""河南省师德师风建设先进集体""河南省卫生先     

“汗水比泪水更有营养”:薄弱校改进的志与行

当前,全国各地正在贯彻实施乡村振兴战略,出台了一系列支持乡村建设的政策措施,乡村薄弱学校改进正是其中的重要内容。如何快速改变乡村薄弱学校的面貌,提高乡村学校教育质量,是很多地方面临的现实问题。河南省鹤壁市鹤山小学(以下简称"鹤山小学")是一所位于"后矿区"城乡接合部的薄弱学校,通过立足本土走特色化发展之路,快速成长为区域优质学校,成为当地乃至中原地区乡村薄弱学校发展的"样板"。     

鹤壁市岩溶水后备水源地水资源量评价

鹤壁市地质环境条件复杂,构造发育,人类活动对地质环境的影响日益加大.随着鹤壁市工业的快速发展,城市规模的增大、人口的增加,对水资源的需求将越来越大.通过对鹤壁市西部山丘区岩溶地下水进行供水水文地质普查和资源评价,寻找富水地段做为鹤壁市后备水源地,评价水资源量并计算可开采量,同时指导鹤壁市岩溶水资源的合理开发利用,保证鹤壁市社会经济发展.     

靳大娘拳拳护绿心

今年89岁、党龄55年的靳月英大娘,是河南省鹤壁市淇县黄洞乡鱼泉村一位普通农民。19岁送丈夫当兵上前线,自己也在战场上抬担架、救伤员、送情报、护军粮……是解放战争时期响当当的支前女英雄。     

七旬老太“捉王八”谁该脸红？

乖外孙学习突然退步,性格也一天天变得反常。鹤壁市七旬姥姥一番探究,得知外孙和班里的个别孩子身陷黑网吧难以自拔。痛心疾首之余,目不识丁的老人扮作＂破烂王＂,在一个月内足迹遍布市区20多条大街小巷,用一种超乎想象的艰辛绘就一幅黑网吧分布图。鹤壁市工商部门＂按图索骥＂,一举捣毁6家黑网吧,让老人欣慰不已。     

档案工作要为全面建设小康社会服务--访鹤壁市市委副书记张俊成

近几年来,鹤壁市档案局围绕全市实现“两个提前”,确保“两个率先”奋斗目标,解放思想,创新思路,转变作风,坚持“四个面向”,实施“五个创新”,进一步拓展档案工作的服务领域,全面提高服务水平,全市档案工作呈现出了新的面貌。就如何进一步提高对档案工作的认识,充分发挥档案工     

创新运营模式 促进农村经济发展——鹤壁市淇滨区农村专业技术协会服务“三农”纪实

<正>鹤壁市淇滨区农村专业技术协会于2002年5月19日成立,于同年6月11日进行注册登记,并且是在原鹤壁市郊区的8个农村专业技术协会的基础上组建的。该协会现在共有会员960人。其中分会有4个,有会员494人,占会员总数的51.5%。分别是:鹤壁市淇滨养殖协会、淇滨区大赉店镇翟村山药种植协会、淇滨区大河涧乡洪峪村食用菌协会、淇滨区大河涧乡肖横岭村富民养殖协会。     

演绎集体智慧——河南省鹤壁市淇滨中学探索“班主任组合制”

分层教学近几年在全国许多地方开展,但都遇到了各种问题,主要是学生“分层”后管理跟不上。怎样让班主任既能抓好原班的管理,也能照顾分层教学班呢？我们河南省鹤壁市淇滨中学通过构建“班主任组合制”来解决这个难题。     

教育城乡一体化：让城乡孩子共沐教育阳光——鹤壁市教育局

鹤壁位于河南省北部，1957年建市，因世传“仙鹤栖于南山峭壁”而得名。现辖两县（浚县、淇县）、三区（淇滨区、山城区、鹤山区）和鹤壁经济技术开发区，面积2182平方千米，人口150万。     

鹤壁市培红高级中学

鹤壁市培红高级中学是一所市教育局直属的全日制商级中学。学校现有169名教职工,44个教学班,在校生2750多名。有全国优秀教师2人,国家级骨干教师1人,省市级骨干教师30多人,高级教师81人,中、初级教师46人。学校拥有一流的电子备课系统、学生微机室、理化生实验室和语言审,教率配何多媒体等现代化教学装备;有宽敞舒适的学生公寓楼和符合标准的学生食堂;有完善的广播电视、电了网络系统;罔书馆、阅览空有藏书6万余册。学校先后荣狭全国煤炭系统标准化学校、河南省义明单位、河南省卫生先进单位、河南省中学管理先进学校、河南省电化教育一类学校、河南省现代教育技术实验学校、河南省青少年科技教育示范学校、鹤壁市永范性高中等荣誉称号。