教书育人 管理育人 服务育人 环境育人——甘谷县第五中学掠影

在甘谷县东北的金山乡,在巍巍秀金山下,有一所美丽而又充满活力的学校,那就是甘谷县第五中学,又名金山农业中学。这是一所隶属于甘谷县教育局领导的、融普通中学和职业高中为一体的完全中学。学校创建于1957年,占地面积30亩,建筑面积9000平方米;目前有教职51298人、教学班30个,在校学生2240人。1989年,在大力发展职业教育的形势下,学校改名金山农业中学,高中实施职业教育。2004年,为解决本地学生上普高难的问题,学校开始实行双轨制办学方针,在继续办好职业高中的同时,开设普通高中,扩大招生,满足不同层次学生的上学要求,提升社会效益。     

奋发向上的精神动力——襄樊市第五中学班级文化建设扫描

初春时节,漫步在襄樊市第五中学校园,一股股清新的文化气息扑面而来:状元,桥、八文亭、文化柱、大成馆,处处有典故,处处蕴含着厚重的校园历史文化;走进班级教室,笔者即刻被异彩纷呈的班级文化所包围,其中的学习栏、宣传栏、报栏等版块充分展示着学生的审美     

童伯章:民初“苏南五中”盛绩的缔造者

童伯章于1913年被任命为江苏省立第五中学校长。童伯章继往开来,使省立五中校务蒸蒸日上,成绩斐然。童伯章是民国初期一位令人敬仰的教育家:他治校有方,教学有术,重视艺术。     

敬业·立志·丰碑——记河南省鹤壁市第五中学党支部书记、校长温淑霞

她,一个普通平凡的中学校长,是一个实干家;在教师们心里,是一个热心朋友;在年青人心中,是一位可敬的长者。她,爱事业、爱教师、爱学生,在中学教育这一平凡的领域里谱写着自己的人生乐章;她,树立了令人骄傲的鹤壁教育史上的又一座丰碑。她就是河南省鹤壁市第五中学党支部书记、校长温淑霞。     

重庆市涪陵第五中学

重庆市涪陵第五中学校创建于1911年，1980年被确定为四川省首批重点中学，系重庆市重点中学、全国现代教育技术实验学校。学校历史悠久，文化底蕴深厚，管理严格。教育质量一流，誉满巴蜀，名扬重庆，是涪陵区基础教育的一面旗帜，授重庆市市长王鸿举誉为“栋梁苗圃，人才摇篮”。     

迅速崛起的巨鹿第五中学

巨鹿五中地处巨鹿县城南郊，始建于1993年，1994年迁至现址，占地面积80亩，建筑面积14268平方米。现有48个教学班，2640名学生，154名教师。师资力量雄厚．教师合格率100％。1998年新建了南教学楼．为适应教育的发展，2000年自筹资金128万元．购地40亩．扩大了校园面积。2002年又新建综合科技搂，完善了硬件设施。     

2006年高考外省艺术专业在桂考点确定

日前，记者从广西招生考试院获悉，2006年普通高等学校招生外省院校在广西组织艺术专业考试的考点已确定，我区共为区外院校艺术类专业在广西组织考试设置了两个考点：南宁市第五中学考点和广丙师范大学考点。     

用“情”“境”浇开语文之花——记钦州市第五中学语文特级教师苏胜娟

苏胜娟是钦州市第五中学语文老师,2009年被评为特级教师。她说：＂语文教学肩负着工具性与人文性的双重任务,作为老师,应该带领学生到一个有山有水,鸟语花香的地方,让他们徜徉于美景中收获知识,愉悦身心。＂为了实现这样的语文课堂教学追求,苏胜娟在教学中以＂情＂为经线,以＂境＂为纬线,摸索出了独具魅力的＂语文情境课堂＂。     

整合校内外资源 务求“三生教育”实效

“三生教育”于2008年秋季学期,在云南省全省范围内试点实施。建水县第五中学作为一所农村初级中学,根据自身的实际情况,制定了针对性强,富有实效的“三生教育”实施计划,积极进行探索实践,取得了一定的效果。     

"以人为本"-学校发展的支柱工程

株洲县第五中学是一所省级重点中学,与全省、全地区同类学校相比,显得底子薄、力量弱。全县仅40余万人口,生源选取面小;县城经济实力欠雄厚,学校生存和发展面临着种种困难,承受着多方压力。但“五中人”用自己睿智的目光、勤劳的双手、厚实的肩膀、坚定的脚步,开辟了一条具有五