黄河历史地图渗入初中地理教学探究

在初中历史教材中出现的黄河六次大徙的地图,是实现跨学科教学的绝佳资源。采用文献研究法和教学实验法,将黄河历史地图渗透到初中地理教学中,运用大概念、单元主题式教学,提升学生的区域认知能力,夯实学生人地协调观,引发学生的情感共鸣。     

荒漠化与黄河源区生态安全问题分析

生态安全是国家安全体系的组成部分,因环境恶化生态安全功能渐趋弱化,致使成为制约人类可持续发展的重要因素。地处青藏高原腹地的黄河源区由于区内环境逆向演替,对源区生态安全构成了巨大的威胁,其影响波及到区域外的更大范围。本文在分析黄河源区土地荒漠化发展态势基础上,着重阐述在土地荒漠化驱动之下的各种生态安全问题,并为加强源区生态安全保障功能提出了具体设想。     

黄河岸边钓鱼事

我从6岁就生活在青海的黄河边上,直到1991年离开,整整在“母亲河”畔生活了38年之久,钓鱼也钓了38年。从缝衣针做鱼钩,野柳枝做鱼竿……期间知晓了许多钓鱼传奇,见到了许多钓鱼人。早在20世纪50年代,青海当地人很少有吃鱼的习惯,有的是因为宗教信仰不吃鱼,有的是怕鱼刺鲠喉不愿吃,有的是因为讹传不敢吃……当时只有来青海的外地人才吃鱼。     

黄河文化体系下的城市形象自塑之路 ——以《郑州日报》相关报道为例

中共郑州市委机关报《郑州日报》是郑州城市形象"自塑"的重要平台,通过梳理近10年来其对黄河文化的有关报道,可知黄河在郑州城市形象中曾经长期处于定位不清、地位不显、关联不深的状态:2019年郑州确立了黄河历史文化主地标城市的定位后,从《郑州日报》相关报道的话题、核心主题、深度和态度,可看出黄河已成为郑州城市形象的核心要素...     

新材料作文“桥面桥墩”作文导写及例文

<正>原题回放阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)桥面已不止一次听到桥墩的抱怨了。"出头露面,风光无限,那是站在他人肩上。""飞南走北,连接两岸,那是建立在别人的痛苦之上。"桥墩没完没了,且话越来越难听。而桥面总是默然不应。     

在教学中发挥音乐潜移默化的作用

音乐的潜移默化有着举足轻重的作用。音乐是一种情感的艺术,尽管它千变万化,但归根到底是精神生活沟通感官的桥梁,它能够准确地反映出个人和人民的精神品质,并作用于人的思想认识及整个情感世界。     

反腐与担当:改革就是最大的历史担当

正7月1日的《人民日报》社论中说,对这一代共产党人来说,改革就是最大的历史担当。纵观我国现代化进程,未来的十年具有关键意义。全面深化改革,是中国航船破浪前行的动力引擎。以什么样的勇气啃硬骨头、涉险滩,以什么样的智慧突破利益固化的藩篱,以什么样的方