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981.
喀斯特地区相对水资源承载力研究——以贵州省为例 总被引:2,自引:0,他引:2
本文采用相对资源承载力的研究方法,以贵州省为例,分别选取全国和湖北省为参照区,进行了喀斯特地区相对水资源承载力的研究。进而得出,贵州省水资源总量虽相当丰富,但受喀斯特发育的影响,其实际的水资源承载力并不高。水资源总量上,相对全国和湖北省来说,贵州省的水资源可承载的人口数和GDP量都远远超过其实际的人口数和GDP量;但水资源利用量上,贵州省水资源可承载的人口数远低于其实际的人口数,处于严重超载状态,
而可承载的GDP量又远高于其实际的GDP量,处于相当富余状态。在水资源总量相当的情况下,一般喀斯特地区水资源承载力低于非喀斯特地区;喀斯特地区水资源利用量可承载的GDP远高于其实际的GDP量;与非喀斯特地区相比,在一定时间限度内,喀斯特地区水资源承载力会有更大的开发潜力。 相似文献
982.
水是人类不可缺少的资源,将"3S"技术(遥感技术RS、地理信息系统GIS 、全球定位系统GPS)应用于水资源领域,对于许多问题的解决和解决效率的提高,有举足轻重的作用.本文简要介绍了"3S"技术的基本概念、特点及"3S"技术在水资源管理中的应用及其前景展望. 相似文献
983.
984.
例谈数学应用题教学的双重功能 总被引:1,自引:0,他引:1
数学应用题的教学具有两方面的功能:一方面是数学知识应用能力的培养;另一方面是社会责任感的潜意识教育,如环境保护意识的教育等。进入21世纪,素质教育的一个重要方面就是在学科教学中渗透现代科学意识的思想教育功能。因此充分挖掘数学应用题这一教育功能是数学应用教学的一个重要课题。 相似文献
985.
986.
该文分析了塔里木河近50年来水资源开发利用过程中出现的生态与环境问题。研究表明,塔里木河上游三源流灌区用水量的增加是导致塔里木河干流区来水量不断减少的主要原因,而塔里木河干流下游来水量的大幅度减少,则因塔里木河干流上中游耗水量增加引起。塔里木河下游来水量的锐减,造成下游河道断流321km,尾闾湖泊干涸,地下水位下降,天然植被全面衰败,沙漠化过程加剧。为此,要坚持生态与经济、上游与下游协同发展的原则,实现流域水资源的统一管理,打破水资源发生和利用过程中的多元主体边界; 加快实施塔里木河流域的“供水、堵水和输水”工程;控制源流引水,减少干流上、中游低效耗水,确保下游基本用水,实现流域水过程的完整性和水资源的可持续利用。 相似文献
987.
988.
989.
990.
对新疆塔里木河流域水资源分配的基本特征及现有水管理模式进行调查分析中发现,落后的管理观念和管理模式直接导致了目前整个流域水资源的不合理分配使用,并间接导致了下游的断流和生态危机,关于塔河流域可持续水管理机制和政微的研究,对管理机制改革和政策制定进行了系统分析和理论创新,并且使我们认识到经济机制的转轨过程更需要加强软科学研究。 相似文献