钨酸钠三元复配缓蚀剂对模拟海水中碳钢的缓蚀作用

海水的强腐蚀性会导致设备和管道的严重腐蚀,因此开发适用于海水介质的缓蚀剂非常重要。采用失重法对钨酸盐类缓蚀剂进行筛选。实验结果表明:单一的钨酸钠溶液对模拟海水中A3型碳钢的缓蚀率随其浓度的增加而增加,当钨酸钠浓度为1 000mg/L时缓蚀率为50%左右。十二烷基苯磺酸钠和三乙醇胺属于表面活性剂,可降低金属的腐蚀速率。通过正交实验进行复配,得到最佳三元复配缓蚀剂:钨酸钠的浓度为200mg/L,十二烷基苯磺酸钠的浓度为100mg/L,三乙醇胺的浓度为200mg/L,此时得到的复配溶液对碳钢的缓蚀率可达到74.24%。     

基于复杂网络的期刊文献引用频次研究

为了研究期刊文献引用数量随时间推移的变化规律,选取上海理工大学学报1998-2016年刊登的文章及引用文献作为数据样本,经过数据筛选和整理,形成新的数据样本,随后按照引用关系,将刊登文章和引用文献形成一个新的引文网络,并分析该网络的静态属性,绘制幂率分布图,发现该网络呈明显的幂率分布现象。随后运用KS统计与极大似然估计拟合幂率分布Xmin值和a指数进行幂率分布检验,结果证明该网络的文献引用频次服从幂率分布。     

微合金成份V对PC钢筋力学性能指标的影响

PC钢筋是一种高强度的新型工程材料。在稳定化处理之后,其中微合金成份成V能大大地提高钢筋的强度,但对其塑性指标几乎没有影响,而且可以有效降低钢筋的松弛率。     

超临界CO2萃取当归净油的工艺研究

采用超临界CO2萃取当归中有效成分当归内酯，研究了萃取压力，萃取温度，以及CO2流量和萃取时间对产品的收率和品质的影响，其最优化工艺条件为：压力20MPa，温度35℃，当CO2流量为20m^3/h时，萃取时间为2小时，在该条件下得到的产品其有效成分当归内酯含量达到89.35%，原料的萃取率达到92.5%。     

浅析高校教务管理工作对本科毕业率的影响

高校人才培养质量,是学校生源、教师教学、学生学习、满足社会需求等综合质量的反映,毕业率是教学质量的衡量标准之一。以985高校本科生毕业率来看,年均保持在90%以上,仍有近10%的本科生未能如愿毕业。笔者以某985高校学院本科生学籍数据为依据,从教学模式、培养方案、教师团队、学生自身等四个方面对未毕业原因进行剖析,从心理健康、学业管理、教学改革、管理创新等四个方面高校教务管理问题分析对本科生毕业率的影响,提出提高本科毕业率的措施和建议,为提升行业人才培养质量提供参考。     

圆锥曲线焦点弦长的统一形式及其应用

<正> 设AB是经过焦点在x轴或平行于x轴的直线上的圆锥曲线的焦点弦,则|AB|=1+k2/|1-e2+k2|·l,其中k是焦点弦的斜率,e是圆锥曲线的离心率,l是圆锥曲线的通径长. 类似地,AB是经过焦点在y轴或平行于y轴的直线上的圆锥曲线的焦点弦,则|AB|=1+k2/|1+(1-e2)k2|·l.     

两种诱变剂对蚕豆根尖细胞遗传毒理学研究

以蚕豆根尖为材料，用微核实验和染色体畸变试验方法，研究不同浓度的8-羟基喹啉与对苯二酚对蚕豆根尖细胞的有丝分裂指数、微核率和染色体畸变率的影响．结果表明：不同浓度的8-羟基喹啉与对苯二酚使蚕豆根尖细胞有丝分裂指数明显增加，诱发较高频率的微核，在一定浓度范围内，其微核率随处理浓度的升高而升高，但随着诱变剂浓度的升高而呈下降趋势．两种诱变剂还能诱导染色体产生多种类型的畸变，染色体畸变率随着处理浓度的增加而升高，随着浓度的进一步增加却呈现下降趋势，但均明显高于对照组．     

大学担保助学贷款的诚信构建

始于1999年的国家助学贷款是国家建立的对普通高校贫困学生资助政策体系的一部分，它的实施让全国成千上万的贫困学子倍感温暖，体现了国家对贫困学子的关爱。然而仅过了几年，国家这一“爱心贷款”遭遇尴尬。据统计，2006年全国助学贷款违约高达28．4％，由于部分贫困大学生不能归还逾期的国家助学贷款，长期居高的违约率是银行无法承受的，先后有多家银行暂停办理国家助学贷款业务。目前，全国大部分高校无法落实国家助学贷款承办银行。与此形成强烈反差的是高校贫困大学生的忧虑，[第一段]     

培养初中数学学习兴趣之我见

1用数学美来激发学生的学习兴趣。数学美感很强,数学学科本身知识结构的内在美,数与形特征的外在美,数学思想方法独特奇异的美,教学中表现出数学语言符号,图象信息简洁形象的美,课堂教学中探索思路解题过程美,点拨启发思维艺术的美,作用美等。     

高校图书馆拒借现象及对策

拒借是指读在图书馆借不到想借的书刊，拒借率是指读某时期在图书馆未借到的书刊数量占他们要借的书刊总数的百分比，图书献拒借现象的多寡，拒借率的高低，是衡量图书情报服务质量的一个重要标准，它在一定程度上反映了图书馆藏书结构的质量，读的阅读倾向及管理人员的服务水平。分析引起拒借现象的原囡，有利于提高图书馆的服务质量。