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201.
孟宪法 《青苹果(高中版)》2009,(8):95-95
文章的开头巧设悬念,别开生面。前三个自然段,作者先是别具匠心地绕圈子,环环相扣,层层衬托,而后始拨云见日,柳暗花明:黄山松——山上的松——山上名松——极顶和绝壁上不知名的野松。通过这种烘云托月手法,彰显了黄山绝壁松的个性和光彩,自然令读者眼前一亮,急于读下去。 相似文献
202.
经济和谐是和谐社会的本质,是决定和谐社会存在和发展的现实性因素。传统的经济理论建立在理性经济人假设之上,不能够有效地为和谐社会的构建提供现实性的理论支持。现代经济学强调了人的利他性思想,将互惠性偏好纳入经济学的研究框架,真实地反映了现代经济发展的本质特征,从而为和谐社会的构建提供了科学的理论基础。 相似文献
203.
解读古诗词有一个比较管用的办法,就是分清其类别。古诗词如果要分类的话,一般可分为以下十个大类别:①写景抒情诗词;②题赠送别诗词;③托物言志诗词;④山水田园诗词;⑤咏史怀古诗词;⑥边塞征战诗词;⑦羁旅行役诗词;⑧思妇闺情诗词;⑨悼亡游仙诗词;⑩谈禅说理诗词。 相似文献
204.
205.
我女儿昱昱三岁多了,读幼儿园小托班。在教她阅读的过程中,我把握一个基本的原则:让孩子在自由状态下培养兴趣,喜爱阅读。这样做,看似随意,收获却很大,不仅培养了孩子的阅读兴趣,而且使孩子在阅读中增长了知识,体验到学习的快乐。 相似文献
206.
女儿悠悠已经快2岁了,我准备送她上托班。我知道孩子离开家一定会紧张焦虑,所以想请问一下和孩子玩什么游戏能够让孩子尽快地适应离家的生活,学会独立? 相似文献
207.
经过托班、小班两年的沟通交流,家长对孩子在幼儿园的一日生活有了较系统的了解,也建立了融洽的家园关系。但中班孩子的任性、交往、习惯、情绪等方面的问题又困扰着家长,成为与中班家长沟通的关键问题。 相似文献
208.
教育要从孩子的生活、经验、兴趣、需要出发,培养孩子对周围事物的广泛兴趣,并从中挖掘孩子的多元潜能。在实践中我们感觉到:托班幼儿的注意力容易分散,兴趣的激发和稳定比较困难,那么,如何激发托班幼儿的多元兴趣呢?年龄较小的孩子,只有在能满足其需要的环境中才能产生兴趣,只有在符合其身心发展特点的环境里才能发挥出最大的学习积极性。 相似文献
209.
210.
平面艺术设计作品的艺术表现形式多种多类,优秀的平面艺术设计作品都以自己独特表达设计的主题形式,表现形式具备各种存在的意义,同时潜藏着一种神秘的魅力。如何运用平面艺术设计中的表现形式的表现力,创造新颖效果,使设计作品有效吸引目标群体,是搞好平面艺术设计的重要课题。 相似文献