运动对鼠肝功能的影响(综述)

运动可导致鼠肝脏内的酶含量、酶活性及线粒体功能发生变化。不同的运动强度对肝功能产生不同的影响 ,因而要采取一定的策略和手段加强肝脏的代谢功能 ,防止运动对肝脏的损伤。这包括物理手段、服用中药和营养素补充。     

心奇鼠学飞记

爱幻想的心奇鼠躺在树下，眯着眼，正在做他的白日梦。     

不同负荷训练对小白鼠胫骨前肌肌纤维型和运动终板影响的组织化学研究

本文用SDH-AchE结合法染色,光镜下观察了不同负荷训练的小白鼠胫骨前肌的肌纤维型和运动终板的变化。本研究证明:间歇跑训练组的红肌纤维数量明显减少,自肌纤维及中间肌纤维数量明显增多;连续跑训练的白肌纤维数量明显减少,中间肌纤维数量明显增多,红肌纤维数量无明显改变。雄性鼠三型肌纤维的平均直径训练组与对照组相比呈一致性显著增加;雌性鼠三型肌纤维的平均直径:连续跑组与对照组相比显著增加,间歇跑组与对照组相比显著减少。三型肌纤维上的运动终板数量百分比无明显改变。本文就观察结果讨论了这些变化的生理意义。     

美诺贝尔文学奖获得者的作品版权继承权获判决

一位越南年轻女医生在越战期间写下的日记，出版后成为越南的畅销书。最近，美国和谐图书出版公司计划在2007年秋天出版此书。     

冬季的葬礼

我不止一次暗自庆幸,那个饥饿的冬天降临的时候,我还没有出生。其实,我更应该庆幸的是,我的父亲和母亲,他们从那个饥饿的冬天所带来的所有灾难当中,磕磕绊绊地活了下来。如果不是这样,我就不会在几年后的一个春天里出生,这个世界就会非常不幸地缺少一个值得信赖的人。如果不是这样,便是命中注定,在还没有出生的时候,我就已经死去了。那将是一个多么大的损失啊。     

对探究实验“光对鼠妇生活的影响”的改进——探究非生物因素对蚯蚓生活的影响

《全日制义务教育生物课程标准(实验稿)》中明确指出义务教育阶段的生物课程理念是面向全体学生,提高生物科学素养,倡导探究性学习。为体现新课程标准的理念,人教版新教材七年级上册第一个完整的探究性实验是光对鼠妇生活的影响,目的是学生通过实验能够积极主动参与科学探究,了解科学探究的一般过程,深刻体会并认同非生物因素对生物生活的影响。本实验对于培养学生的科学探究能力和提高生物科学素养具有活动,重要作用。     

关于花栗鼠

《花栗鼠之死》前半部分叙写花栗鼠的种种可爱之处,它漂亮、活泼、灵巧,会用心思。结尾处,叙写了花栗鼠特殊的死亡方式：在缺乏食物、环境严酷的冬季,当花栗鼠存储的食物被别的动物无情地洗劫后,花栗鼠便选择自杀。前后内容对比,形成情感落差,激起读者对花粟鼠的同情与怜惜,也引人思索。     

《探究影响鼠妇分布的非生物因素》实验的改进方案

探究性实验让学生从探究中主动获取知识,应用知识,解决问题。本活动立足于以学生学为主。以创新为切八口的探究活动。初一学生由于才刚刚接触探究活动,因此做好这一个实验是非常有必要的,尤其是让学生对对照实验、控制实验只有一个变量有一个概念。     

《影响鼠妇生活的环境因素》教学设计

本文就《影响鼠妇生活的环境因素》课程做了教学设计,初步掌握科学探究的一般过程,会设计一组对照实验,控制单一变量。培养学生观察、思考、提出问题的能力以及小组合作交流的能力。