旷野的呼唤——论路翎小说的荒原意识

路翎小说以荒原为底色,容纳着深层的荒原意识。作为一个价值中立区、历史中间物,它具有虚无性、芜杂性、不确定性的特征,并体现出自我意识、生命意识以及对现代生存观念的洞悉。     

日语扩张动词意义体系的初构——以“のばす”等三个动词为中心

我们在日语学习过程中,经常会碰到像＂髪を伸ばす＂、＂幅を広げる＂、＂声を高める＂、＂認識を深める＂、＂風船を膨らます＂这样的词组。在这些词组中出现的动词,基本上都是跟物（包括具体物和抽象物）的长度、宽度、高度、深度、面积、体积等空间上量的扩大相关的动词。笔者在此将这些表示空间上量的扩大的自他动词总括起来称为“扩张动词”。     

奥运会旅游吸引物与奥运会旅游

1．奥运会旅游吸引物的概念根据主办地旅游资源及奥运会的特点,奥运会旅游吸引物又可分成以下两种类型：即资源脱离型和资源依托型。资源脱离型吸引物是指国际奥委会规定的每届奥运会必须具备的内容和举行的仪式；资源依托型吸引物是指建立在主办地旅游资源基础之上的相关吸引物。2．奥运会旅游吸引物的发展特点(1)资源脱离型吸引物与主办地旅游资源有所结合以资源脱离型奥运会旅游吸引物为例,与主办国旅游资源的结合是其呈现出的一种新的特点。从2000年悉尼奥运会在情人湾举行的沙滩排球比赛,再到2004年雅典奥运会的铅球、射箭比赛,主办国根据体育比赛的实际特点,经常能够找到一些与本国旅游资源的结合点,以此展示主办国的旅游资源,在形式上表现出来的就是把比赛地点选在一些知名的旅游景点,以引起人们的关注。     

论以人为本教育思想的哲学基础

"以人为本"的核心是正确处理"人"与"物"的关系。西方科学主义和人本主义在回答"人"与"物"的关系时都有其局限性。科学发展观科学地回答了"人"与"物"的关系。当前教育无论从微观还是宏观来讲都还未做到真正的"以人为本"。因此,新时期以人为本教育要正确处理教师与学生的关系、学生发展中的个人自主性与社会规范性的矛盾关系、学生发展中现实生活与未来生活等诸多关系。     

新型阳离子高分子絮凝剂的合成及应用

以二甲基二烯丙基氯化铵（DMDAAC）和丙稀酰胺（AM）为原料，在引发剂过硫酸铵（APS）的作用下，通过共聚合反应成了一种新的阳离子型聚合物，在n(DMDAAC):n(AM)=2:1、c(APS)=2.0&;#215;10^-2mol/L、t=60℃、T=3h的条件下，所得共聚物的阳离子度（CD）为45%，相对分子质量为9.4&;#215;10^6。应用实验结果证明该聚合物具有良好的絮凝作用，同时对共聚物的结构进行了表征。     

浅谈2007年高考实验题考查类型

实验题一直都是近几年来高考考查的重点题型之一，而且所占分值比重也很大。这种情况既出现在全国卷也出现在自主命题省市卷，实验题无疑成了学生们学习的重中之重。在本文中笔者就2007年全国各省市高考生物实验试题的考查类型进行简单的归类分析，期望对考生们能有所帮助。     

现行国际海运统计方案述评

本文对联合国提出的国际海运统计方案的主要内容与优缺点作了较详细的分析,并对我国目前试点本方案的组织形式提出了建议。     

初探物元分析评定法在运动员选材中的应用

本文针对运动员选材曲不相容性、模糊性等,应用物元分析理论提出运动员选材的物元分析评定法,由此得出各个项目运动员选材的统一评定法(参数不同)。根据本文方法,我们对我国12岁少年足球运动员的选材建立了物元分析综合评定的数学模型和方法。     

心是的窗户——眼睛

人的眼睛近似球形，正常成年人其前后径平均为24mm．垂直径平均23mm。最前端突出于眶外12—14mm，受限睑保护。眼球由眼球壁、眼内腔和内容物、神经、血管等组织构成。