龙岩市城区主要广场木本植物现状调查与分析

通过对龙岩市城区主要广场木本植物的现状调查,对树种的物种组成、地理成分、观赏类型、绿化效果、抗冻性质、引种情况、应用频率等进行分析。结果表明,龙岩市中心城区主要广场木本植物种类较丰富,共有33科44属56种,其中乔木类36种、灌木类19种、竹类1种。针对地方特色树种应用少、种植形式简单、骨干树种较单调,观赏植物配植不尽合理等现状问题,提出了龙岩市城区主要广场植物景观效果提升的建议。     

烹调大比武 古田“农家乐”

近日,首届福建省龙岩市上杭县古田农家乐中式烹调人才职业技能大赛决赛在进入古田会议会址的游客服务中心广场上举行。此次活动由中共上杭县委组织部、上杭县劳动保障局、古田镇人民政府和上杭县旅游局联合举办,旨在加强对古田镇餐饮服务业的规范管理,提高餐饮行业从业人员的技能水平和业务素质,促进古田餐饮服务业的健康发展,进一步打造古田红色旅游品牌。     

龙岩市乡土野生园林绿化树种引种驯化刍议

界定了乡土野生园林绿化树种的概念,分析了龙岩市乡土野生园林绿化树种引种驯化的意义,根据乡土园林绿化树种的选择原则,按形木、叶木、花木、果木、干枝等类别提出有待开发利用的主要优良乡土野生园林绿化树种,并提出开展全面的乡土野生树种资源调查和筛选、建立植物园、以植物园为依托科学地开展引种驯化试验研究等建议,为龙岩市乡土园林绿化树种的选择应用和进一步深入研究提供基础资料。     

力求特色创精品——探访龙岩第四中学特色办学模式

坐落于东山之麓、龙津河畔的龙岩市第四中学,有着近40年的办学历史。一走进静谧而美丽的校园,探访其特色办学与文化内涵,让我耳目一新。学校的大门,宽敞而有气派：校园不大,却干净整洁,教学区、办公区、生活区、活动区泾渭分明、井然有序。步入其间,给人一种惠风和畅、心清气爽的感觉。在校园的醒目位置上,“不甘示弱,勇争一流”的标语光鲜夺目,彰显着四中精神。然而,更吸引我眼球的还是教学楼下的文化长廊,琳琅满目的师生艺术作品,目不暇接的科技教育成果,精彩纷呈的文体活动花絮……,让我们深切地感受到龙岩四中殷实而浓郁的校园文化氛围。     

龙岩市林业新兴产业发展与对策

龙岩市具有发展林业新兴产业的资源优势,但起步较迟、科技含量低、产品单一、品牌较少、缺乏竞争力,效益不明显。必须从统一规划、科学指导,强化宣传、还利于民,创新方式、灵活运作,突出重点、强化服务和广开渠道、筹资引资等方面着手,进一步提升龙岩市林业新兴产业的质量与效益。     

收获 感恩 责任——参加市中小学学科带头人培训体会

我非常荣幸地参加了龙岩市中小学学科带头人培训。在这两个月的培训中,听了朱瑞虹局长、姜成椿副局长、黄桐庄科长等领导及林忠强博士、徐维群教授、罗养贤、邱廷建等教研员的专题讲座后,感觉深受其益。     

小石头的梦

大房子的梦 从我懂事起，我们全家就住在福建龙岩市一幢不到20平方米的老房中。爸爸、妈妈、太婆（我爸爸的奶奶）．还有妹妹一大家子过日子，那个家对我们来说太小了：父母的房间摆上一张双人床和一个大衣柜之后，只剩下容两个人并肩站立的狭窄空间；家里地方不够住，妹妹只能和父母同住一室，而作为家中长子的我直到去业余体校训练之前，都和80岁的太婆睡在一起。也许是家里太拥挤了，对大房子我总是有无限的憧憬，经常做梦都是自己睡在宽敞明亮的卧室中的情景，然而．就我的家境而言．     

这飞一般的感觉——记2008北京奥运会女子蹦床金牌得主何雯娜

千里马与伯乐的相遇 1995年，福建省龙岩市少年体校的曹家红教练经过市实验幼儿园时，一个正蹦蹦跳跳的小女孩引起了她的注意。曹教练观察了很久，然后走过去让这个扎着两条马尾辫的小女孩压了压腿，又摸了摸她的骨骼。     

收获 感恩 责任——参加市中小学学科带头人培训体会

我非常荣幸地参加了龙岩市中小学学科带头人培训。在这两个月的培训中，听了朱瑞虹局长、姜成椿副局长、黄桐庄科长等领导及林忠强博士、徐维群教授、罗养贤、邱廷建等教研员的专题讲座后，感觉深受其益。     

创新职业教育 服务地方经济——永定侨荣职业中专学校办学纪实

永定侨荣职业中专学校是福建省重点职业中专学校、永定县职业教育中心。学校校园占地面积37.5亩,目前,拥有国家级数控实训基地、龙岩市旅游、电子、数控共享实训基地及幼教、汽修、烹饪、服装等实训基地,职业教育呈现良性发展势头。现有数控应用技术、旅游管理、计算机软件电子信息技术等3大科系,8个专业,28个教学班,全日制学生1456人,半工半读学生2463人。