《文献通考·经籍考》广纳群说的极致所在

广纳群说是《文献通考·经籍考》所创立的辑录体解题的基本特征,而对收录的文化典籍“订其文理 之纯驳”,则又构成了该《考》广纳群说的极致所在,具体投射到颇有深层次探索意义的8个学术支点上,内在地 组成了同条共贯的学术链条,由此开拓出古典文献提要学前所未有的深广境界。     

中国青铜器的使用时代及其影响

青铜器的使用时代 青铜器的使用上限问题，因为文献的不足，遗物发现的不多，所以至今尚不能确定其为何时。不过据现知的材料推测，中国青铜器的使用开始得很早。《山海经》据说是夏禹时代益稷所作，时代可谓相当地早。在此书的《南山经》、《西山经》和《北山经》中处处可以看见赤铜、赤金的记载。据《说文》释铜云：“铜，赤金也。”可见在夏禹时最低限度已经知道铜的存在。不过尚未发现遗物罢了。     

忘记记忆暗处的疼痛

我们爱谁我们陶醉还看错了现在身边是谁我们约会我们伤悲没想到再没有拥抱的机会     

谈小学生的听说训练

在众多交流活动中，听和说占着相当大的比重：听是获得信息、摄取知识和发展智力的重要途径，说是输出信息，用口语表达形式表达自己所闻所想。两者相结合，成了语言交流活动的重要组成部分。如何提高学生的听说能力？     

充分动手 自主探究——《电磁铁（一）》说课设计

随着新课标的实施，小学低年级已经使用上了新课标教材，可高年级仍然在用着老教材。高年级教师也要将新理念融入到老教材的教学中，《电磁铁（一）》说课设计体现了这种实践。