我的“小抠”爸爸

都不好意思说,我的爸爸竟然是“小抠”一族。说起爸爸的“小抠”,我都觉得脸红。     

我有一位“忘处交”

姥姥家楼下有一位老爷爷,经营着一家“水族馆”。他又高又瘦、不苟言笑,逢人就板着脸,十分严肃。过路的小孩儿都比较怕他,可我却认定他一定是一位有爱心的人！     

妙趣横生的“一”字诗

“一”是最普通的数字,古往今来,许多人在诗文中将“一”字运用得十分巧妙和别致,给诗文增添了不少的情趣,     

“手”部变变变

最近,笔者拜读了特级教师黄亢美的北师大版二年级第三册《丁丁冬冬学识字（二）》的教学流程,其中呈现的＂手＂部的＂千变万化＂让笔者大开眼界,深受启发。下面是笔者＂东施效颦＂,现学现用＂偏旁系统＂知识进行归类识字的教学流程、效果及思考。     

我眼中的“好的教育”

怎样的教育才算“好的教育”？教育是管教,受教育是被动的。孩子在父母身边最开习,爱怎么淘气就怎么淘气,一般总是父母的主张,     

老师，他说“我爱你”

周五课间,我照旧守候在教室里,一个小女孩跑来,大声地对我说：“老师,他说‘我爱你’！”她边说边把手指向一个小男孩,委屈得眼泪都流下来了。     

师生“斗发记”

兴高采烈上学去,垂头丧气回家来。中午,我一进家门就冲到镜子前,自己的发型有什么不好？为什么要整改？     

关于“奇怪真奇怪!”

根据我们的调查,孩子们都喜欢“奇怪!”栏目 。因为他们会在图画中发现很多奇怪的事情,然后把这些发现表述出来,在这个过程中他们能学到很多东西。这一切让我们倍感欣慰     

说"感动人"

如果要问最好的文章是怎样的？那么,我十分明确地回答：是能够感动人的文章。文章写到能感动人,也就到顶了,没有更好的了。当然,如果细加区分,感动人本身也有等次：比较动人的,非常动人的,震撼心灵的,等等。但总的说来,都叫感动人。     

人生“三说”拾趣

我国有不少名人写下了经典人生“三说”。今日读来,既能教会我们正确对待人生的智慧,又可获得诸多警醒与启示。