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101.
102.
研究了△(G)=3时Halin图的全色数,证明了:(i)对于3-正则的Halin图G,有4≤xT(G)≤5;(ii)若将3-正则Halin图每边剖分一次,由于对剖分图M^*有xT(M^*)=4,这里△(G)表示图G的最大度数,xT(G)表示图的G的全色数。 相似文献
103.
用密度泛涵(DFT)的B3LYP方法在6-31+ G^*上研究了HSO3^-异构化成HOSO2^-的反应的微观机理,优化得到了反应途径上的反应物、过渡态和产物的构型,通过振动分析对过渡态进行了确认。对单点用QCISD(T)/6-31++G^*计算了能量,同时进行了零点能校正。研究结果表明HSO3^-异构化成HOSO2^-的反应是一个易于进行的放热反应。 相似文献
104.
吕贤年 《中学物理教学参考》2000,29(10):58-60
随着我国高考制度的改革,教育部试行了“3 综合”的高考模式.强调有机结合中学各学科内容的交叉、渗透和综合,旨在考查学生理解、掌握和运用中学所学知识的能力。必将对推行素质教育产生积极的影响.物理学科如何适应时代的需要,引导学生把物理知识与其它学科知识结合起来解决实际问题,培养学生的综合素质和以创造为主要特征的思维能力, 相似文献
105.
徐时芳 《黔南民族师范学院学报》2004,24(3):54-58
COM技术是一种与语言应用无关的组件服务技术,本文利用ATL开发了一个COM组件,并成功应用于ASP的开发中,具有轻量、高效的自带窗口应用界面等特点,由此可看出开发ATL应用程序的基本方法。 相似文献
106.
107.
从2002年开始,青海省实行了“3 小综合”高考模式,2003年将继续实行这种考试模式,在这种模式的文科综合考试中,学科内部的综合能力、学科之间的综合能力加强了。特别在2003年高考提前的情况下,如何搞好高三历史复习工作,是每位高三历史教师时刻关心的问题。笔者经过多年的教学实践,认为今年的高考复习应分三步走。 相似文献
108.
以PEG600为相转移催化剂,无水碳酸钾为碱,1,2-二氯乙烷为溶剂;氰基乙酸乙酯和1,3-二溴丙烷为反应原料,经缩合反应较高产率的合成1-氰基环丁烷-1-羧酸乙酯,收率达64%,此方法反应条件温和,原料便宜易得,操作简便安全。 相似文献
109.
110.