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61.
跨栏技术的实效性、环节技术的熟练性、专业特点的经济性和反映这三个特性的几个技术如“直线性、节奏性、摆动腿技术、腿臂配合技术” ,构成了现代 110m跨栏跑技术的特点 ,使其更趋完善和合理。通过对 110m跨栏跑现代技术要素的分析 ,揭示了现代 110m跨栏跑的技术特点及理论依据 ,对男子 110m跨栏的教学、训练提供借鉴 相似文献
62.
目前高职院校学生管理面临着思想政治教育方法落后、学工队伍建设不完善、基层团组织战斗力不强、过度强调就业率、非传统因素的不断出现、学生管理条例落后、学生组织自主性不强等方面的挑战。为此,高职院校要不断创新学生思想政治教育的方法、方式、渠道,重视团支部的建设,制定在校学生校外兼职管理办法,制定符合时代特征的学生管理制度,大力建设学生社团等。 相似文献
63.
随着广大人民群众对于长跑的理解更加深入,人们对于长跑这项运动就越来越重视.伴随着时代的进一步发展,长跑这一体育运动的项目竞争越来越激烈.传统的训练方式已经无法满足当今青少年长跑训练的要求.所以就需要在实践的过程当中,在思想和技术指导以及合理的安排运动员每天的运动量等方面进行一定程度上的革新.本文旨在结合笔者多年的运动员指导经验,简要地阐述如何进行长跑运动的训练,以便于更好地促进运动员整体水平的提升. 相似文献
64.
对纸币消毒的需求进行分析,设计了一款具有纸币进入自动检测、消毒液自动加液、烘干温度检测与控制、电机驱动与控制等功能的纸币消毒机.对消毒液的液位检测及加液控制,纸币烘干温度检测及控制的软硬件设计方法进行分析.通过实验及样机运行证明系统具有较高的稳定性和实用性. 相似文献
65.
66.
This essay posits that masculinity can be usefully understood from a communication perspective, and it specifically defines masculinity as a social and symbolic construct. In this view, the meanings and associations attributed to masculinity are a product of the enduring images and characteristics people have ascribed and assigned to men in groups over time. Based upon a survey of contemporary published research regarding masculinity, it is concluded that masculinity is now a multidimensional construct which attributes ten traits to people viewed as masculine which are examined in terms of: (1) physiological energy; (2) physical characteristics; (3) gender‐related sociocultural roles; (4) idealized gender; (5) gender preferences; (6) subjective gender‐identity; (7) gender‐related age identity; (8) gender‐related racial and national identities; (9) lust; and, (10) male eroticism. Specific questionnaires used to measure these dimensions are reviewed, and based on the responses of 562 subjects, the reliability and validity of one of these questionnaires is examined in detail. The essay concludes by recommending the use of the Perceived Masculinity Questionnaire 47, and it outlines some of the uses that can be made of a Perceived Masculinity Scale, especially some potential classroom uses. 相似文献
67.
Simon Warren Carol Vincent 《International journal of qualitative studies in education》2013,26(1):39-53
In this paper, the focus is on one particular research project, conducted in the UK, which studied the role of parent groups and organizations in relation to the mainstream education system. The authors seek to analyze and evaluate access to the different "structures of feeling" inhabited by the various respondents involved in the project. Using the project as a lens, a critical case, the relationships between respondents and researchers are problematized, highlighting a number of issues with broad applicability. These include negotiating access, securing informed consent, the debates around symmetry and asymmetry between researcher and respondent, the processes of interviewing, data analysis and dissemination. The authors also comment on the formation and development of relationships with respondents, trying to tease out the differences and similarities of age, race, social class, language, and gender, and to suggest how these disjunctions and connections affected the process of datacollection and analysis. Finally, the article concludes with a brief consideration of the implications for future research design and conduct of the arguments put forward. 相似文献
68.
当前我国大部分高职院校艺术设计类专业实训室建设和管理过程中存在重复建设多,浪费严重,管理水平滞后,责任不明确等弊端和问题。在此就如何提升高职院校艺术设计类专业实训室的建设和管理工作,提出了要加强环境建设、设备管理、设备维护、减少浪费、灵活配置等相关措施和优化途径,希望能够为广大高职院校艺术设计类专业的发展和实训室建设管理工作提供一些建设性的意见。 相似文献
69.
团队化的设计教学课堂,就是教师将教学课堂构建成一个设计企业的业务团队,要求学生合作学习、学以致用、团队协作,并多角度地分析问题、解决问题。团队精神实质就是一种职业正能量。让学生置身于课堂团队化的实施过程,才能激活职业正能量,增强学生就业能力,实现创新设计专业人才培养目标,助力高职设计类专业发展。 相似文献
70.
组合逻辑电路中竞争冒险的虚拟仿真实验设计 总被引:3,自引:0,他引:3
胡伟 《湖南第一师范学报》2010,10(5):152-156
竞争冒险现象是组合逻辑电路工作状态转换过程中经常出现的现象,而实验检测法是最为可靠的竞争冒险检测方法,通过以Multisim软件为平台进行虚拟的仿真实验,可以形象生动地展示竞争冒险现象及其消除方法。 相似文献