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51.
通过对天水市不同菜区两年三点(共6点次)高产地膜栽培大田西红柿、辣椒、大白菜取样化验分析,研究了天水市气候条件下每生产1000公斤蔬菜植株从土壤中吸收带走的养分量。结果表明:现栽培水平、气候、土壤条件下每生产1000公斤蔬菜,植株从土壤中吸收带走的养分量西红柿为:N2.263kg、P2O5为0.569kg、K2O为3.231kg;辣椒为:N0.600%、P2O50.0932%、K2O0.786%;大白菜为:N2.022kg、P2O50.574kg、K2O1.732kg。  相似文献   
52.
本文通过对影响新疆布尔津县哈萨克中小学汉语教学的社会因素的总结和分析,力图发现影响汉语教学问题的客观条件和社会因素,旨在能对提高布尔津县以及新疆地区、乃至全国民族地区的中小学汉语教学提供有价值的参考意见。  相似文献   
53.
科技服务业系统功能分析   总被引:22,自引:0,他引:22  
科技服务业是科技发展战略及规划研究中的一个新的热点问题.应用系统论、控制论的思想和方法,结合我国现行科技管理体制和科技市场运行特征,依据科技成果产业化进程,分析研究科技服务业的系统构成和功能作用,从而,为区域科技政策的制定和优化提供思路.  相似文献   
54.
我国重点科技计划自主知识产权保护的政策措施研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
加强自主知识产权保护是我国重点科技计划顺利实施的关键,针对国家重点科技计划自主知识产权保护的特点及其存在的问题,提出了我国在自主创新进程中,加强国家重点科技计划自主知识产权保护的政策措施。  相似文献   
55.
解读"波特-劳勒激励"模式完善大学科技园激励体系   总被引:1,自引:0,他引:1  
在解读、借鉴“波特—劳勒激励模式”的基础上 ,针对我国大学科技园被激励对象——高科技及其管理人员的具体特点 ,提出了若干激励措施  相似文献   
56.
我国大学科技园建设问题的探讨   总被引:3,自引:0,他引:3  
李荫榕  关士续 《科研管理》2004,25(4):122-126
本文在考察我国大学科技园建设的历史和现状的基础上,结合国外特别是斯坦福科技园——硅谷的成功经验,指出我国大学科技园建设中的种种问题,并揭示和分析了出现问题的认识根源,从而试图为我国大学科技园顺利发展,走出认识的误区提供启示。  相似文献   
57.
古籍索引编制与一般索引编制有所不同。在古籍索引编制的过程中,古籍版本的选择是需要处理的首要技术问题,而款目内容的选择则是索引编制的重点所在。因为人名、地名、职官名、书名等实体名称在不同时期有所不同,因此人名、书名、物产名称的选择及其限定词的使用在古籍索引编制中各具特色,参照系统的编制应占有相当大的份量。同时,古籍索引的排序方法及出处表达同样不能被忽视。  相似文献   
58.
强调指出加快推进创新型国家建设,科技是关键,根本在人才。认为,加强科技人才队伍建设是一项重大而 紧迫的任务,要把培养造就高层次创新型科技人才作为科技人才队伍建设的核心任务。最后提出,“十二五”时期要大力 加强科技人才工作。一是以高层次创新型科技人才为重点,统筹推进各类人才队伍建设;二是遵循人才成长规律,完善 科技人才发展政策;三是组织实施重大人才工程;四是加强创新文化建设。  相似文献   
59.
由于传统的LCD具有显示角度过小等缺点,设计了OLED(有机电致发光显示器)显示控制电路,采用周立功开发的T2387I工控模块为处理器,加上外围电路对256×64点阵,具有16级灰度的单色OLED显示进行控制,并用可控的电源芯片实现对OLED的上下电顺序控制。通过字模提取软件提取所需显示汉字的字模数据,采用C语言编程实现OLED的显示。  相似文献   
60.
在高职院校程序设计课程中采用“三T”教学法,明显提高学生学习兴趣,教师和学生在教学的过程中都取得了成就感。“三T”教学法将任务教学法、分组式教学法和复线型教学法结合在一起,形成新的复线型分组式任务教学法。教师设计每一个教学任务,学生有明确的任务清单,有实现任务的步骤和所需要的知识和工具。学生在教师的指导下,逐步接近任务目标,在遇到问题时有针对性的学习,最终完成任务,取得学习成果。  相似文献   
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