九年一贯制学校教师管理的问题及对策

我校自2006年起实施九年一贯制,在三年的实施过程中,遇到了一系列的问题,本文就学校在教师管理方面存在的问题进行了比较详尽的阐述,并提出了一些相应的对策。要求对教师的管理要做到科学化、人性化、全局化以及评价多元化。希望能对九年一贯制学校如何搞好教师管理有一定的借鉴作用。     

S＆T Achlevements of CAS Members Elected in 2003 （1）（Division of Mathematics and Physics）

Chen Mufa, mathematician by profession, is a professor in Beijing Normal University (BNU). Prof. Chen was born in Huian County of Fujian Province in 1946 and graduated from the Department of Mathematics of BNU in 1969. At present, he serves as chairman of the academic committee of BNU, board president of the Chinese Society of Probability & Statistics and a member of the disciplinary appraisal team in the State Council-affiliated Committee of Academic Degree Conferment.     

嫁女择佳婿——读《议婚集》与《金玉缘谱》随想

清光绪十三年(1887)丁亥二月初二日午时,钱基博与胞弟钱基厚孪生于无锡城内连元街吴氏寓庐后进东偏之左室,据说与“亚圣”孟轲同一天生日.因兄弟俩是孪生,所以基博初名基来,小字曰博,后改字子泉;基厚初名基复,小字曰馀,后改字孙卿,取《周易·复》卦辞“反复其道,七日来复”之意.     

画家教师常国富的艺术教育

常国富,男,1978年出生,江苏省高邮市人1999年毕业于江苏大学师范学院美术教育专业,本科学历？现为小学高级美术教师,全国少儿艺教联合会和香港青少儿视觉艺术研究会会员,就职于高邮市菱塘回民中心小学。2008年、2011年连续两届荣获高邮市美术优秀课一等奖。     

以计划实现梦想

《中考月刊》在重庆建新中学、南开中学、巴蜀中学等学校对中学生进行调研后发现,15%的同学对中考的学习安排有长期的规划;10%的同学会对两个月内的目标进行计划:33%的同学习惯把每天要做的事情写在纸上;而剩下的42%的同学在学习过程中从未制订过任何计划……新年伊始,本学年已经过去了半个多学期,同学们已经出现分化:有些同学做事有条不紊,而有的同学毫无计划,生活懒散、松松垮垮。这两类学生最显著的区别就是一类学习、生活有计划,另一类则没有计划。重庆巴蜀中学的王老师说,计划是同学们实现自己学习、生活目标的蓝图。没有制订计划的同学,很容易陷入盲目和被动,最终影响自己的学业。     

就业预警应成常态

胡乐乐在2012年2月15日《光明日报》撰文指出:近年来,随着高校稳定扩招,我国高等教育的规模不断扩大。无论高校专业的数量,还是学生的数量,都在持续增加。与此同时,专业的社会需求和就业的大环境,却并不一定     

责任教育的“五体”模式

责任作为一种道德情感,是人类理想与良知的集中体现,也是社会进步的基石。责任教育是培养学生具有责任感和责任意识,并形成相应的优秀品质和高尚人格的教育。2010年8月4日,教育部部长袁贵仁在贵州省宣讲《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》时说：“过去我们讲素质教育,多数情况下讲的是两条,创新精神和实践...     

象牙塔里的“金牌建议”——重点大学新生的复习经验分享

考生一：王骏祥,2009年毕业于山西省太原外国语中学,现就读于南开大学历史系博物馆学专业。他在高考中数学取得了143分的好成绩。优异的数学成绩,源自他对“选择题”各项答案的成功取舍。下面让我们看看他成功的“选择”。