基于STC12C5A60S2单片机的智能机器人设计

介绍一种以STC12C5A60S2单片机为控制核心的智能机器人的总体设计思路,阐述了智能机器人的硬件设计原理和C51软件设计方法。该机器人参加全国职业院校技能大赛,运行稳定可靠,为获得优异的竞赛成绩起到了重要作用。     

SAN在非线性制作网中的应用

SAN是一种类似于普通局域网的高速存储网络,应用在电视台的非线性编辑制作网中,不仅为其提供了安全稳定的高带宽,而且满足了广电领域特有的对数据流量和数据质量的高要求。试以哈尔滨电视台为例,介绍SAN的代表产品S2A6200存储体系的特点及常见问题的处理方法。     

B2H6分子声子态及声子间耦合的群论分析与Mathematica应用

利用群论和对称性分析的方法研究了具有D3d对称性构型的B2H6分子的声子态及其声子间耦合等问题。研究发现,B2H6存在5种不同的声子态,它们分别具有D3d群下的a1g、a1u、a2u、eg与eu对称性,其中a2u与eu具有红外活性,a1g和eg具有拉曼活性,而a1u是非活性的;在B2H6的声子态中只有eg是活跃的声子态;活跃声子态eg与eg之间的耦合作用将会产生耦合声子态a1g和eg;B2H6分子的电声耦合作用一定会导致B2H6分子发生杨-泰勒畸变,畸变致使B2H6分子从D3d对称性降低到C2h对称性。     

新建本科院校大学英语教学新模式：“3＋1＋X”

本世纪以来,我国新建了一大批地方性本科院校。随着教育部《大学英语课程教学要求》的实施,加上历史和现状等原因,新建本科院校的大学英语教学亟需建立符合自身应用型人才培养要求的新模式。“3＋1＋X”模式是一种基于课堂教学和网络教学相结合的模式,它能更好地促进学生的个性化和自主式学习,提高其英语学习动机和学习效果,并有助于教师对教学过程和学生学习情况的实时把握,提升教学效率。     

二语习得中的母语负迁移现象研究——以汉语为母语的日语学习者为例

语言迁移是语言学习中的重要影响因素。正迁移推动二语习得,负迁移阻碍二语习得。研究和探讨母语负迁移对我们的外语学习必将产生重要的作用。该文结合教学实际,从以汉语为母语的日语学习者常见的语用失误入手,着重探讨和分析了跨文化交际中母语负迁移的现象及成因,并就如何克服母语负迁移,提高学生的语用能力提出了相应的建议及对策。     

高压合成MgB_2超导体单晶的研究现状

简要叙述了MgB2超导体的超导机制、超导特性及其应用,重点介绍了目前MgB2单晶体生长过程中存在的主要问题和高压合成MgB2超导体单晶的研究现状.     

Hg~(2+)对果蝇寿命和生育力及酯酶同工酶的影响

采用不连续聚丙烯酰胺垂直板凝胶电泳方法,对不同浓度Hg2+对果蝇生育力、寿命和酯酶活性及其同工酶表达的影响.结果表明:不同浓度的Hg2+对果蝇的生育力和寿命均有影响,产生出不同酶谱,其变化为酶带数、着色度、酶相对活性的不同.说明随着Hg2+浓度的升高,果蝇的生育力降低、寿命缩短;果蝇幼虫体内的EST酶相对活性发生变化,同工酶表达受到显著的影响.     

Ba2CaB6O12：Eu^2＋蓝色荧光粉的高温固相反应制备与光谱性能研究

采用高温固相反应法合成了含Eu^2＋的硼酸盐蓝色荧光粉,测量了该荧光粉的真空紫外（VUV）及紫外（UV）激发光谱和相应的发射光谱．研究结果表明,在真空紫外和紫外光激发下Eu^2＋离子在该基质均呈现f→d的宽带跃迁,其峰值位于437nm和467nm处,分别对应于基质中Ba^2＋和Ca^2＋格位上的Eu^2＋离子．在真空紫外区域160nm和200nm附近,有两个弱的窄带,来自于基质里BO3^3-基团和Ca—O的吸收,基质和激活离子之间存在着能量传递。     

The Effects of L1 Knowledge on L2(English) Reading Comprehension for Chinese Students in Middle School

Implications of second language reading learning are often aroused by the insights of reading experience in first language.Chi nese learners’ performance concerning English reading comprehension may influenced by Chinese language or English language.This pa per attempts to explore the influence of first language(Chinese) knowledge on second language(English) reading comprehension for Chi nese students in middle school.This investigation concerns over three aspects of L1 knowledge:genre knowledge,reading skills,and cultur al knowledge.It firstly demonstrates the research question.Then,based on schema theory,it introduces the research method and partici pants in this study.Furthermore,this paper presents the data of the investigation along with the data analysis.It finally concludes that the positive effects of L1 knowledge on L2 reading comprehension overweigh its negative effects.     

从联想测试看高职英语词汇教学

词汇联想测试作为一种研究手段,能有效揭示第二语言心理词库的结构特点。该文通过词汇自由联想测试调查了高职非英语专业学生的二语心理词汇之间的联系。结果表明,受试的二语心理词汇是以词形反应为主,语义反应还没有占据主体地位。该文同时探讨了此研究对高职英语词汇教学的启示。