专题三 运动和力的关系

运动是物体的属性，并不是由于力的作用而产生的，力不是物体运动的原因，力是使物体运动状态改变的原因，物体的运动形式由两个因素决定：物体的速度和物体受到的合外力。     

2006年至2007年度《中学生英语》征订已经开始了

《中学生英语》是你取得成功的好帮手。新学年里，如果你想在同学中成为出类拔萃者，如果你想在高考中书写人生的辉煌，不要忘了，在你的学习中《中学生英语》将愿与你一路相伴！     

2004年高考数学新考点与命题改革走向

1、2003年高考数学试题分析一、命题改革的总体思路2003年高考数学科命题改革的总体思路是：“突出能力立意，倡导理性思维，注重数学应用”、任子朝先生认为2003年高考数学科命题     

把握四个维度,写好情境作文——2019年高考全国卷作文题对作文复习备考的启示

《普通高中语文课程标准》(2017年版)明确提出:"考试、测评题目应以具体的情境为载体,以典型任务为主要内容。"2019年高考语文全国卷三道作文题都注重创设情境,引导学生写作,考查学生的语言表达能力与思维能力。情境教育创始人李吉林老师说:"充满生趣的美的情境,能吸引全体儿童快乐地学习……是情境的美激发了儿童热烈的情绪。"     

2003年高考理综卷化学选择题解析

今年高考理科综合卷中的化学试题注重基础,突出考查理解能力、推理能力和分析综合能力,从知识分布来看,还是沿袭了往年的特点,不求知识的均衡性、覆盖率.今年的不少题正是去年没有考查的热点:如离子浓度大小的比较,离子方程式的书写,化学平衡的有关判断,电解质溶液等.卷中选择题共9题54分,占化学试题总分(120分)的45%,知识内容全部是无机化学试题.本文仅就选择题的解法作一浅谈.(注:为了便于读者查阅,以下题号与2003年理综卷题号     

谈报考我省高校音乐专业应注意的几个问题

在高校音乐专业招生的专业测试中．考生不了解专业测试的情况比较普遍。这不仅影响了考生戍绩，也影响了国家甄选音乐人才的客观性、公正性。因此，专业测试的内容、形式和要求等是考生及其指导教师必须关注的问题。     

高考对物理实验能力的考查

物理、化学、生物都是以实验为基础的学科,不论是《理科综合能力测试》还是单学科的高考,都重视考查实验能力,在理科综合能力测试的《考试说明》中更提出要考查“设计和完成实验的能力”.近年来物理学科高考中的实验题已由侧重于考查实验仪器的使用、基本操作等最基础的实验能力,向着更侧重于考查对实验原理的理解、实验方法的灵活运用等更高层次的能力要求转变,考生应如何提高自己的实验能力,适应高考改革的形势呢?     

2007年上海高考数学试卷评析及教学建议

2007年上海数学高考继续实行一、二期课改教材合卷,考核两种教材的公共部分,同时实行文理分卷。综观整张试卷,首先是坚持上海试卷一贯的"能力立意"的理念,注重考查学生运用基本的数学思想、数学方法分析问题和解决问题的能力,其次也特别注重基本知识、基本思想和基本方法的考查,这对今后的高等数学教学具有较强的导向性。     

在电容器实验中培养学生的实践能力

在平时电学实验的教学中，对滑动变阻器的应用分析较到位，而忽略了最基本的电阻——固定电阻的分析。在近几年高考题中多次考查了固定电阻的使用。在此，通过几道高考题，列出了固定电阻的几种作用。     

高考复习中培养学生能力的途径

近年来,高考命题越来越加强对考生能力和素质的考察,引导中学实施素质教育以及对学生创新意识和实践能力的培养。为此,我校成立了高考研究课题组,对学生能力和素质的培养做了有益的探索和实验,并取得了阶段性成果。 1.能力来自于学生对基础知识的掌握基础知识往往是最有价值的知识,是最能体现素质倾向的,它具有永恒的“生命力”。只有有了某一方面的基础知