全文获取类型
收费全文 | 7065篇 |
免费 | 181篇 |
国内免费 | 200篇 |
专业分类
教育 | 4220篇 |
科学研究 | 2108篇 |
各国文化 | 22篇 |
体育 | 376篇 |
综合类 | 392篇 |
文化理论 | 17篇 |
信息传播 | 311篇 |
出版年
2024年 | 6篇 |
2023年 | 37篇 |
2022年 | 112篇 |
2021年 | 153篇 |
2020年 | 184篇 |
2019年 | 189篇 |
2018年 | 174篇 |
2017年 | 145篇 |
2016年 | 97篇 |
2015年 | 181篇 |
2014年 | 445篇 |
2013年 | 548篇 |
2012年 | 533篇 |
2011年 | 616篇 |
2010年 | 499篇 |
2009年 | 475篇 |
2008年 | 460篇 |
2007年 | 469篇 |
2006年 | 433篇 |
2005年 | 373篇 |
2004年 | 310篇 |
2003年 | 281篇 |
2002年 | 193篇 |
2001年 | 130篇 |
2000年 | 94篇 |
1999年 | 61篇 |
1998年 | 45篇 |
1997年 | 30篇 |
1996年 | 32篇 |
1995年 | 17篇 |
1994年 | 22篇 |
1993年 | 12篇 |
1992年 | 10篇 |
1991年 | 7篇 |
1990年 | 6篇 |
1989年 | 7篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 6篇 |
1986年 | 2篇 |
1985年 | 12篇 |
1984年 | 8篇 |
1983年 | 4篇 |
1982年 | 7篇 |
1981年 | 7篇 |
1980年 | 2篇 |
1979年 | 5篇 |
1978年 | 4篇 |
1977年 | 1篇 |
排序方式: 共有7446条查询结果,搜索用时 31 毫秒
1.
In this digital ITEMS module, Dr. Jeffrey Harring and Ms. Tessa Johnson introduce the linear mixed effects (LME) model as a flexible general framework for simultaneously modeling continuous repeated measures data with a scientifically defensible function that adequately summarizes both individual change as well as the average response. The module begins with a nontechnical overview of longitudinal data analyses drawing distinctions with cross-sectional analyses in terms of research questions to be addressed. Nuances of longitudinal designs, timing of measurements, and the real possibility of missing data are then discussed. The three interconnected components of the LME model—(1) a model for individual and mean response profiles, (2) a model to characterize the covariation among the time-specific residuals, and (3) a set of models that summarize the extent that individual coefficients vary—are discussed in the context of the set of activities comprising an analysis. Finally, they demonstrate how to estimate the linear mixed effects model within an open-source environment (R). The digital module contains sample R code, diagnostic quiz questions, hands-on activities in R, curated resources, and a glossary. 相似文献
2.
表象训练对体操教学效果的影响 总被引:3,自引:0,他引:3
根据体操教材内容特点与学生实际情况,将学生分成两组进行实验,对照组进行了常规教学,实验组在常规教学基础上实施表象训练(思维训练)。实验证明,表象训练的教学效果优于常规教学方法。 相似文献
3.
对帆板运动进行三维解析即可有效地分析运动员的操作技能,也可利用测定的运动学参数反过来计算与检验空气动力学参数与水动力学参数。介绍了帆板运动的运动学参数、测定的方法。分析了帆板运动学参数测试的可行性。 相似文献
4.
杨琴 《四川工程职业技术学院学报》2006,(1):98-101,95
本文通过对计算机三维动画的相关理论与技术的初步探讨,并结合环境景观动画的制作实例,介绍了该技术在园林景观动画设计方面的应用和发展前景。 相似文献
5.
邢傲伟跳马侧手翻直体侧空翻转体810°的运动学分析 总被引:7,自引:3,他引:4
通过运动学等研究方法,揭示了我国优秀运动员邢傲伟完成的跳马侧手翻直体侧空翻转体810°的运动学规律与技术特点,对于进一步发展笠松类高难动作,提高我国男女跳马技术水平有促进作用. 相似文献
6.
运用三维运动学法对中国体操女子集训队员--杨亚红和王湉湉的跳马前手翻直体前空翻转体540°的动作进行了对比性技术分析,并针对二人动作完成的情况进行了技术性诊断.以期对我国跳马前手翻直体前空翻转体540°动作的训练和技术改进提供参考依据. 相似文献
7.
陈小军 《体育成人教育学刊》2004,20(6):84-85
太极拳是中华武术最具代表性的拳种之一,在世界范围内得到了广泛传播,其健身和技击的价值得到了广泛的认同,运用耗散结构理论阐述了太极拳的健身技击原理. 相似文献
8.
9.
王皓 《济宁师范专科学校学报》2004,25(6):21-24
通过对ZOL数据中心提供的数据,主要对国内MP3市场品牌、消费者对产品的关注程度及产品的价格走向等问题进行了分析,从而为厂家和消费者提供参考依据。 相似文献
10.
新中国成立以来,党的三代领导集体对执政党的自身建设进行了不懈的探索,取得了丰硕成果. 相似文献