北欧国家媒介与传播研究的历史与现状

媒介与传播研究领域在北欧是一个相对年轻的学科。国内学界对这一学科在北欧各国的产生、确立以及最新的变动知之甚少。本文在介绍该学科在北欧的产生历史与发展现状的基础上,着重描述了学科存在的问题与北欧学者的反思,问题及其反思或将促进我们对中国媒介与大众传播研究的进一步思考。     

浅析自媒体时代的公益传播扩散

公益传播在使广大受传者感知并作用于行为时才能更有效地实现其传播价值,自媒体为人人能够参与公益信息传播提供了表达平台,本文探讨了自媒体传播生态下公益传播的扩散过程及价值转化。     

法兰克福书展中国主宾国活动报道效果分析

本文分析了20家西方主流媒体关于2009法兰克福书展中国主宾国活动的报道,认为这些媒体对中国文化的报道基本保持了客观和平衡;但在将文化议题政治化或者涉及政治议题时,这些媒体的二次编码以及国内网络意见的不对称传播,形成对中国不利的传播效果。有鉴于此,我方传播者应从共同经验出发,提升对外文化传播能力。     

大众媒体与共同知识的建构

大众传播不仅具有传播、传承知识的功能,以大众媒体为载体的内容传播本身还是建构知识的过程。本文以此为基本视角,以《北京晚报》和《新京报》关于《北京媒体公信力调查报告》的抽样样本是否具有代表性的争论为案例,解析媒体传播知识的同时也是建构知识的过程,认为知识传播本身可能导致建构某种偏见为知识本身。同时,本文还对描述性研究的抽样原理进行了必要的解释。     

面临转变:美国新闻传播教育大势

本文分析了近年来美国新闻传播教育变革的现实原因,以伊利诺依大学媒介学院的发展为例,剖析了十年来这种教育变革从理论探讨到现实实践的历程,认为目前美国新闻传播教育摆脱了脱离实践的空中楼阁式教育,其目标是更加广泛地深入到媒体实践、社会实践中去,不仅教育学生,而且干预、影响社会发展的进程,培养能够承担社会责任、构建国家竞争力的核心人才。     

全球化语境下中印媒体对社会冲突的再现之比较——一个传播政治经济学角度的分析

本研究在全球政经大变革的背景下,选择以中国和印度两个第三世界国家对社会冲突的媒体再现为例,结合内容分析和话语分析的方法,考察在不同的媒介体制下,政治制度和市场驱动如何错综复杂地影响媒介产制和媒介内容。     

意识阈限下信息刺激的传播效果研究——基于ERP的实验研究

本文是中国人民大学舆论研究所传播心理实验工作室采用ERP方法测定的关于意识阈限下信息刺激的传播效果的研究分析报告。通过ERP实验,我们确定和描述了:1.阈下知觉是否对信息接收者评判后续信息是否存在影响(即是否存在启动效应);2.阈下信息加工和阈下启动效应在不同特质人群中会有怎样的效果。     

论新媒体传播中的“蝴蝶效应”及其对策

本文借助混沌理论分析了新媒体传播中的蝴蝶效应,认为新媒体是一个混沌系统,新媒体传播是由有序到无序、再到新的有序的循环过程;其结局具有不可预测性;随后提出了下新媒体传播蝴蝶效应下的政府危机管理对策,即建立突发事件预警系统,在新媒体突发事件的初期,防微杜渐;在新媒体突发事件的中期,以疏通为主,新媒体突发事件的后期,亡羊补牢。     

虚拟社区中知识交流的特点分析——基于CSDN技术论坛的实证研究

以国内著名的技术网络论坛CSDN为研究实例,从中抽取出知识交流网络,采用复杂网络的分析方法进行分析,试图定量化地揭示虚拟社区中知识交流的特点。论文一方面分析知识交流网络的基本统计量,指出它具备无标度性质和小世界效应,并对其成因进行分析;另一方面通过分析知识交流网络中的“用户三角形”,揭示了虚拟社区中知识传播的两种基本图式。     

3G技术与图书馆信息服务

文章从3G移动通信技术的概念及应用入手,分析了3G技术给图书馆带来的机遇和3G在图书馆的应用,最后对图书馆应用3G提出了建议和对策.