排序方式: 共有123条查询结果,搜索用时 15 毫秒
91.
目前,银行与借款人之间的借款合同纠纷日益增多。这类案件在审理中与其他经济纠纷案件相比,一般来说事实比较清楚,法律关系也比较简单,容易引起争议的大部分都发生在对担保人责任的认定上。在1995年10月1日《中华人民共和国担保法》(以下简称《担保法》)实施以前,最高人民法院曾于1994年4月15日下发了《关于审理经济合同纠纷案件有关保证的若干问题的规定》(以下简称《规定》)。 相似文献
92.
2003年4月,教育部颁发了规划我国新世纪高中数学教育发展蓝图的纲领性文献《普通高中数学课程标准(实验)》(以下简称新课标).对于新课标理念下的教材,自然成为一线的高中数学教师极为关注的焦点.本文以数学1为例,谈谈对人教版(A版)的《普通高中课程标准实验教科书数学1(必修)》 相似文献
93.
94.
有这样一句话“听见了,忘记了;看见了,记住了;体验了就理解了。”可见让学生感受数学、经历数学、体验数学是学生学习数学的有效途径。十五年前本人有幸被破格评为地区第二届教坛新秀并在全市数学研讨会作课五年制第七册《射线和角》,并得到好评;2004年4月在全校领导班子示范观摩课上再次上起本课(六年制第八册)。我把前次的教案及专家评语与本次的实录进行了对比,发现不少值得深思的问题,现取其中几个片断进行对比分析。 相似文献
95.
96.
97.
杨宣明 《四川教育学院学报》2005,21(5):33-34
中等职业教育国家规划教材——《经济与政治基础知识》(全国中等职业教育教材审定委员会审定,程树礼、张可君主编,北京师范大学出版社出版发行),从2001年6月第1版,2001年7月第1次印刷至2004年4月第7次印刷,内容基本未变。 相似文献
98.
合作学习是当代教育理论与实践研究中影响颇大、成果颇丰的策略之一,新课程改革的目标之一就是培养学生的合作能力.2003年4月颁布的《高中数学课程标准》(实验稿)的基本理念3指出:“学生的数学学习活动不应只限于接受、记忆、模仿和练习,高中数学课程还应倡导自主探索、动手实践、合作交流、阅读自学等学习数学的方式.这些方式有助于发挥学生学习的主动性,使学习过程成为在教师引导下的‘再创造’过程.”我校自2001年以来,开始了合作学习的探索,通过几年的教学实践,对合作学习有了较深入的了解,以下是笔者在实施合作学习中的一些体会.1合作… 相似文献
99.
袁洪权 《南宁师范高等专科学校学报》2011,(4):63-65
1949年4月4日,李长之创作了三首诗歌,分别是:《泥水的小塘》、《世上只有一条路》和《保卫世界和平会议》。这种诗歌创作现象,在李长之个人的诗歌创作生涯中少见,在中国现代诗歌史上也是独特。从思想史的角度来看李长之这一诗歌创作现象,可以看到:这三首诗歌创作的背景复杂,诗人在时代转变过程中复杂的心态与时代的印迹。 相似文献