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71.
2005年9月22月,中共云县县委、云县人民政府召开全县档案工作暨表彰先进会议。县政府分管档案工作的赵龙副县长在会上作了重要讲话,他就全县档案工作的主要任务和档案工作地位、作用作了阐述,指出了全县档案工作面临的形势和任务,对今后一段时期云县档案工作如何抓住机遇,加快发展,服务“三个文明”建设提出了新的更高的要求。会上,表彰了全县10个档案工作先进集体和29名先进个人。县档案局局长武天明同志就如何做好“十一五”期间档案工作作了安排和部署。 相似文献
72.
73.
1.瞬间:她生日那天,回到家,他毫无表情地坐在沙发上看报纸。她恼怒地打开冰箱,准备做晚饭,却看见一个大生日蛋糕,上面插着8支蜡烛——他们结婚8年了。 相似文献
74.
江义火 《河北软件职业技术学院学报》2008,10(4)
本文在分析软件高职C语言程序设计课程教学现状和存在问题的基础上,综合考虑该课程教学目标、教学内容特点、学生实际情况、教师自身素质和教学环境条件,选择适当的教学方法并进行组合运用,有助于增强教学的趣味性,激励学生积极主动地学习,加强实践技能训练,提高课程的教学效果。 相似文献
75.
西柏坡时期,以毛泽东为代表的中国共产党人承续延安时期相关的思想理论思考,总结升华党带领人民夺取全国革命胜利、推动中国历史转折的历史经验,凝练提出了“两个务必”思想。“两个务必”思想具有丰富鲜活的辩证意蕴,包括个人进步与社会进步、钢铁纪律与优良作风、个人英雄主义与革命英雄主义、革命到底与经受考验、推动历史进步与阻碍历史车轮前进、预防贪污腐化与防止垮台失败、夺取胜利与巩固胜利、“当官做老爷”与为人民服务等八个方面的辩证关系。“两个务必”思想在新时代必将得到永续传承,不断焕发出新的时代光辉。 相似文献
76.
<正> 在师专学生阅览室工作中,我们着重抓了两个问题.一、掌握阅读动向,明确服务方向师专学生的阅读动向,大致可分为两大类型:一是对教学参考书的阅读需求,一是对课外读物的阅读需求.为了明确服务方向,我们曾对三百名学生读者作了一次粗略的阅读情况调查.情况表明:(一)学生的求知欲旺盛.表现在扩大专业知识的阅读和有目的的业余阅读,分别占被调查总人数的49.5%和44%;经常利用阅览室学习的,占被调查总人数的79.4%.(二)学生阅读内容因专业、年龄、性别而异.文科学生除本专业书刊外,偏重阅读文学、艺术、教育、青年修养等方面书刊;理科学生阅读兴趣比之文科学生更广泛些.高年级学生系统、连续性、有目的的阅读偏多;低年级学生随意 相似文献
77.
作为外语专业核心课程的基础类课程是培养学生听、说、读、写、译等语言能力的综合技能训练课程,是学生的入门级课程,在课程体系中占据重要地位。本文从理念、思政、知识和技术4个层面分析外语专业基础类一流课程的建设路径,在“四个赋能”驱动下,提高课程的活力、动力、“内力”和效力,从而培养符合时代要求的高质量的外语人才。 相似文献
78.
期刊PR8指数:一个新的跨学科期刊评价指标及其实证研究 总被引:1,自引:0,他引:1
[目的/意义] 基于论文被引频次8个区段百分位数排序(percentile rank 8,PR8)赋分,尝试构建新的跨学科期刊评价指标:期刊PR8指数(journal index for PR8,JIPR8),并检验JIPR8的跨学科期刊评价效果。[方法/过程] 选择JCR中8个学科301种期刊作为研究对象,分别计算每种期刊的JIPR8,并与其他几个跨学科期刊评价指标进行比较,检验JIPR8跨学科期刊评价的敏感度和稳定性,以及与其他跨学科期刊评价指标的相关性。[结果/结论] 在选择的所有指标中,8个学科301种期刊JIPR8的变异程度最低,说明其用于跨学科期刊评价的稳定性最好;不同分区期刊(Q1、Q2、Q3和Q4) JIPR8的组间差异性较为明显,仅次于期刊影响因子百分位(journal impact factor pencentile,JIFP),表明其对优秀和一般期刊的区分度较好。认为JIPR8是一个非常理想的跨学科期刊评价指标。 相似文献
79.
新时期《中国经济地理》教材的结构是合理的。一是划分了中国经济地理教材结构的四个系统,从而看出“篇”的设计合理性;二是中国经济地理四个系统下的子系统.又有“章”的设计合理性。同时,材料组织问题,包括教材编排原则与特色,也包括思路的跨越与取舍都有其合理性。 相似文献
80.
王凯 《中国数学教育(高中版)》2022,(20):33-37
在解决解析几何问题的过程中,计算的勇气和方法对学生来说都至关重要.通过课例“点到直线的距离”,在“两个过程”合理性理念的指导下,培养学生学会建立解析几何的数形结合和问题解决的常规思维模式,致力于学生数学思维的培养. 相似文献